برچسب: آموزش

9 ماه قبل - 234 بازدید

جورجیت گانیون، معاون سیاسی یوناما یا دفتر نمایندگی سازمان ملل متحد در افغانستان از وضع محدودیت‌های روزافزون بر زنان و دختران در کشور ابراز نگرانی کرده و گفت که محدودیت‌ها روند کمک‌رسانی صحی به زنان و کودکان را متاثر می‌سازد. خانم گانیون اوضاع زنان و دختران در افغانستان را در مصاحبه با طلوع‌نیوز نگران‌کننده خوانده و گفته است که دوام چنین وضعیتی حرکت به سوی تغییر را دشوار خواهد ساخت. تلاش‌هایی که در راستای حل این موضوع جریان دارد و این تلاش‌ها باید سرعت بخشیده شود. معاون دفتر نمایندگی سازمان ملل در افغانستان می‌گوید که اگر حکومت سرپرست رویکردش در برابر زنان و دختران را تغییر ندهد، به رسمیت‌شناختن حکومت این گروه «بسیار زیاد» دشوار خواهد بود. وی افزود که تصمیم کشورهای عضو سازمان ملل در مورد حکومت فعلی با تغییر وضعیت در افغانستان رابطه دارد. خانم گانیون که تجربه طولانی کار در افغانستان را دارد، تاکید کرد که شماری از کشورهای عضو سازمان ملل و همچنین اعضای شورای امنیت بارها گفته‌اند که برای رسیدگی به مشکلات اساسی، از جمله وضعیت زنان و دختران در افغانستان، باید در سیاست‌های حکومت فعلی تغییر بیاید. معاون یوناما با اشاره به این که تصمیم درباره شناسایی حکومت حکومت فعلی به کشورهای عضو سازمان ملل بستگی دارد، گفت: «همان طور که گفتم وضعیت چالش‌برانگیز است. فکر کنم از اعلامیه‌هایی که منتشر شده است، این موضوع روشن است که اگر این وضعیت ادامه پیدا کند، برای حرکت به آن نقطه (شناسایی حکومت طالبان) بسیار بسیار مشکل خواهد بود.» خانم گانیون که از سال ۲۰۱۰ تا ۲۰۱۵ به حیث مدیر حقوق بشر یوناما در کابل کار کرده بود، نگرانی خود را درباره اقدامات تازه حکومت فعلی، از جمله بستن دروازه‌ انستیتوت‌های طبی به روی دانشجویان دختر و جلوگیری از استخدام زنان در سازمان‌های غیر دولتی داخلی و خارجی اعلام کرد. وی می‌گوید: «این گونه محدودیت‌ها روند کمک‌رسانی صحی برای زنان و دختران در کشور را تحت تاثیر قرار می‌دهد؛ البته نه تنها برای زنان، برای تمامی جوامع که نیازمند کمک‌های بشری اند. این یک وضعیت خیلی جدی است، این می‌تواند باعث تاخیر در کمک‌رسانی برای زنان، دختران، اطفال و مردم در سراسر کشور شود و هم‌چنان مسئله انکشاف را متاثر خواهد کرد.» خانم گانیون می‌گوید که مردم افغانستان از سیاست‌های حکومت فعلی رنج می‌برند، تلاش‌ها برای حل این مشکل باید تسریع شود. او گفت که حکومت فعلی به نگرانی‌های داخلی و خارجی پاسخ نداده و برای آن راه حل پیدا نکرده است. قابل ذکر است که حکومت فعلی در بیش از سه سالی که به قدرت بازگشته‌ است، نه تنها از سیاست‌های سختگیرانه خود کوتاه نیامده است، بلکه به تدریج محدودیت‌ها را تشدید کرده است.

ادامه مطلب


9 ماه قبل - 305 بازدید

سازمان همکاری اسلامی اعلام کرده است که قرار است به تاریخ ۱۱ تا ۱۲ ماه جاری میلادی در اسلام آباد، نشستی را درباره «آموزش زنان در جهان اسلام» برگزار کند. رسانه‌های پاکستانی گزارش داده‌اند که ادامه‌ی ممنوعیت آموزش و تحصیل دختران و زنان افغانستان در حاکمیت حکومت سرپرست محور این نشست است. در گزارش‌ها آمده است که این نشست با عنوان «آموزش دختران در جوامع مسلمان: چالش‌ها و فرصت‌ها» برگزار می‌شود و یک ابتکار با حمایت عربستان سعودی و با میزبانی پاکستان است. در ادامه آمده است که تا اکنون حدود ۳۰ وزیر خارجه از کشورهای عضو سازمان همکاری اسلامی شرکت خود را در این نشست دو روزه، تایید کرده‌اند. هرچند دستور کار دقیق این نشست پخش نشده؛ اما منابع به اکسپرس تربیون گفته‌اند که یکی از اهداف اصلی آن «ایجاد فشار بر حکومت فعلی برای تجدید نظر در ممنوعیت تحصیل دختران» است. ممنوعیت آموزشی دختران در افغانستان حکومت فعلی با برگشت به قدرت در آگوست ۲۰۲۱ میلادی، آموزش دختران بالاتر از صنف ششم در مکتب‌ها و تحصیلات زنان و دختران در دانشگاه‌های کشور را منع کرد. هرچند در ابتدا این سیاست حکومت فعلی به عنوان یک اقدام موقت تلقی می‌شد و بسیاری امیدوار بودند که مکتب‌ها پس از تعطیلات زمستانی بازگشایی خواهند؛ اما با گذشت سه سال حکومت سرپرست نه تنها از این اقدام شان پا عقب نکشیده است، بلکه این ممنوعیت را تشدید نیز کرده است. مسوولان حکومت فعلی به تازگی تحصیل دختران در نهادهای طبی که آخرین روزنه امید برای دختران و زنان کشور عنوان می‌شد را نیز ممنوع کرده و به انستیتوت‌های پزشکی دستور داده‌اند تا زنان و دختران دانشجو را جذب نکنند. هنوز مشخص نیست که آیا در این نشست از مسوولان حکومت فعلی دعوت خواهد شد یا خیر. همچنین شماری از رسانه‌ها گزارش داده‌اند که یک مقام اشتراک کننده در این نشست، به شرطی که نامش فاش نشود، پیشنهاد کرده که مسوولان حکومت فعلی باید بخشی از این نشست باشند.

ادامه مطلب


9 ماه قبل - 207 بازدید

برنامه جهانی غذا اعلام کرده است که به شماری از زنان در مناطق روستایی افغانستان، شیوه‌های مدرن و باکیفیت فرآوری محصولات لبنی را آموزش داده است. این سازمان با انتشار نوار تصویری در حساب کاربری ایکس خود گفته است که زنان افغانستان با این آموزش‌ها از روش‌های سنتی تولید لبنیات به سمت ایجاد درآمد پایدار می‌روند. برنامه جهانی غذای سازمان ملل متحد تاکید کرده است که این زنان اکنون مهارت‌های تولید ماست، پنیر و مسکه با کیفیت بالا را با استفاده از منابع محدود موجود در روستاهای خود فرا گرفته‌اند. در ادامه آمده است که بسیاری از این زنان اکنون از طریق فروش محصولات لبنی خانه‌گی توانسته‌اند نیازهای روزمره زندگی خود را تأمین کنند. فرشته، یکی از زنان روستایی در مناطق مرکزی افغانستان، به برنامه جهانی غذای سازمان ملل متحد گفته است که پس از فراگیری این مهارت‌ها در تابستان گذشته ماهانه بین ۱۰ تا ۱۲ هزار افغانی درآمد داشته است. او بیان کرده که یک دوره‌ی آموزش شش ماهه‌ی برنامه‌ی جهانی غذا را برای پروسس لبنیات فراگرفته و اکنون می‌تواند که نیازهای خود و خانواده‌اش را تامین کند. با این حال، شماری از زنان به عمل‌کردهای سازمان‌ها معترض بوده و می‌گویند که این سازمان‌ها با ارائه آموزش‌های تهیه لبنیات، زمینه حذف سیستماتیک زنان از آموزش، تحصیل، کار و سایر حقوق بنیادین‌شان در عرصه‌های جمعی را فراهم می‌کنند. همچنین حکومت سرپرست پس از تسلط دوباره بر افغانستان، دختران بالاتر از صنف ششم را از رفتن به مکتب منع کردند و سپس درهای دانشگاه‌ها را نیز به‌روی دختران بستند. همچنان حکومت فعلی در تازه‌ترین اقدام، تحصیل دختران در انستیتوت‌های طبی را نیز منع کرده‌ است و به این ترتیب دختران را به‌صورت کامل از دسترسی به آموزش رسمی محروم کرده است. در کنار آن زنان و دختران از رفتن به‌ باشگاه‌های ورزشی، رستورانت‌ها، حمام‌های عمومی، معاینه توسط پزشکان مرد، سفر بدون محرم و کار در موسسات غیردولتی داخلی و بین‌المللی و حتی دفاتر سازمان ملل در افغانستان نیز منع شده‌اند.

ادامه مطلب


9 ماه قبل - 326 بازدید

آمنه محمد، معاون دبیر کل سازمان ملل متحد در تازه‌ترین مورد گفته است که برای دفاع از حقوق زنان و دختران افغانستان در «چارچوب اسلام» متعهد است. خانم محمد با نشر پیامی در حساب کاربری ایکس خود نوشته است که حقوق زنان و دختران در افغانستان همچنان به طور مداوم تحت حمله قرار دارد. وی تاکید کرده است که رویکردهای «عقب‌گرد» حکومت سرپرست افغانستان، امسال به حدی رسیده‌اند که زنان و دختران را از یک «زندگی با کرامت» محروم کرده‌اند. معاون دبیر کل سازمان ملل متحد افزوده است: «ما تسلیم نخواهیم شد. تعهد من برای دفاع از حقوق آنان (زنان) در چارچوب اسلام، قاطع و استوار است.» این در حالی است که زنان و دختران در زیر حاکمیت حکومت فعلی از دسترسی به حقوق اساسی‌شان از جمله حق آموزش، کار و آزادی گشت‌وگذار محروم هستند. نهادهای حقوق بشری و کارشناسان، رویکردهای حکومت فعلی در برابر زنان و دختران را «اپارتاید جنسیتی» خوانده‌اند و خواهان به رسمیت‌شناسی آن هستند. همچنین در ماه میزان سال روان هجری خورشیدی، آلمان، استرالیا، هالند و کانادا هشدار دادند که به دلیل نقض شدید حقوق زنان و دختران در افغانستان، حکومت فعلی را به دادگاه بین‌المللی دادگستری در لاهه خواهند کشاند.

ادامه مطلب


9 ماه قبل - 335 بازدید

وزارت منابع بشری و توسعه اجتماعی عربستان سعودی درتازه‌ترین مورد اعلام کرده است که مشارکت زنان در دولت‌داری این کشور افزایش یافته و نرخ بیکاری نسبت به سال‌های گذشته کاهش یافته است. این وزارت روز (جمعه، ۱۴ جدی) در گزارش سالانه خود اعلام کرده است که در سال ۲۰۲۴ میلادی، دست‌کم ۴۳ درصد از شغل‌های ارشد و متوسط در این کشور توسط زنان مدیریت شده است. وزارت منابع بشری و توسعه اجتماعی عربستان سعودی تاکید کرده است که دستمزدها در این کشور در سال ۲۰۲۴ میلادی تا ۴۵ درصد افزایش یافته است. در گزارش سالانه این نهاد آمده است که مشارکت اقتصادی زنان در بازار کار سعودی در این سال به ۳۵.۸ درصد افزایش یافته است. این وزارت تصریح کرده که افزایش مشارکت زنان بیش‌تر از پیش‌بینی‌های طرح توسعه ۱۰ ساله این کشور بوده است. همچنین در بخشی این گزارش گفته شده است که نرخ بیکاری در عربستان سعودی در این سال به ۳.۳ درصد رسید که پایین‌ترین سطح است. براساس گزارش، این کاهش نرخ بیکاری در میان کشورهای گروه ۲۰ در رده پنجم قرار گرفته است. عربستان سعودی در حالی از اختصاص ۴۳ درصد مشاغل به زنان خبر داده است که حکومت سرپرست در افغانستان با شعار برپایی «شریعت اسلامی»، زنان را از تمام عرصه‌های زند‌گی حذف کرده است. حکومت سرپرست پس از تسلط دوباره بر افغانستان، دختران بالاتر از صنف ششم را از رفتن به مکتب منع کردند و سپس درهای دانشگاه‌ها را نیز به‌روی دختران بستند. همچنان حکومت فعلی در تازه‌ترین اقدام، تحصیل دختران در انستیتوت‌های طبی را نیز منع کرده‌ است و به این ترتیب دختران را به‌صورت کامل از دسترسی به آموزش رسمی محروم کرده است. در کنار آن زنان و دختران از رفتن به‌ باشگاه‌های ورزشی، رستورانت‌ها، حمام‌های عمومی، معاینه توسط پزشکان مرد، سفر بدون محرم و کار در موسسات غیردولتی داخلی و بین‌المللی و حتی دفاتر سازمان ملل در افغانستان نیز منع شده‌اند.

ادامه مطلب


9 ماه قبل - 239 بازدید

خانواده اولین و مهم‌ترین نهاد اجتماعی است که فرد در آن متولد می‌شود و رشد می‌کند. این نهاد اساسی نه تنها محل تامین نیازهای اولیه فرد است، بلکه مسئولیت‌های مهمی در آموزش و پرورش فرزندان بر عهده دارد. یکی از این مسئولیت‌ها، آموزش مهارت‌های زندگی به فرزندان است. مهارت‌های زندگی شامل توانایی‌هایی مانند حل مسئله، مدیریت زمان، ارتباطات مؤثر، تصمیم‌گیری و مدیریت احساسات است که برای موفقیت و خوشبختی فرد در زندگی ضروری هستند. این مقاله به بررسی نقش خانواده در آموزش این مهارت‌ها به فرزندان و تأثیر آن بر آینده آن‌ها می‌پردازد. اهمیت آموزش مهارت‌های زندگی مهارت‌های زندگی به عنوان مجموعه‌ای از توانایی‌ها و شایستگی‌ها شناخته می‌شوند که به افراد کمک می‌کنند تا به طور مستقل و مؤثر در جامعه عمل کنند. این مهارت‌ها شامل توانایی‌هایی است که به فرد کمک می‌کنند تا با چالش‌های روزمره مقابله کند، روابط مثبت برقرار کند، تصمیمات بهتری بگیرد و در نهایت به زندگی رضایتمندانه دست یابد. در دنیای پیچیده امروز، فقدان این مهارت‌ها می‌تواند منجر به مشکلات اجتماعی، روانی و اقتصادی شود. از این رو، خانواده به عنوان اولین معلم فرزندان، نقش حیاتی در آموزش این مهارت‌ها دارد. نقش خانواده در آموزش مهارت‌های ارتباطی یکی از مهم‌ترین مهارت‌هایی که فرزندان باید بیاموزند، مهارت‌های ارتباطی است. خانواده‌ها از طریق رفتارهای روزمره و تعاملات خود می‌توانند الگویی برای ارتباطات سالم و مؤثر باشند. برای مثال، وقتی والدین به صحبت‌های فرزندان خود گوش می‌دهند و به احساسات آن‌ها احترام می‌گذارند، به آن‌ها نشان می‌دهند که چگونه می‌توانند با دیگران ارتباط برقرار کنند. علاوه بر این، تشویق فرزندان به بیان نظرات و احساسات خود می‌تواند به تقویت اعتماد به نفس و توانایی‌های ارتباطی آن‌ها کمک کند. آموزش مهارت‌های حل مسئله یکی دیگر از مهارت‌های اساسی که خانواده باید به فرزندان بیاموزد، توانایی حل مسئله است. والدین می‌توانند با ایجاد فرصت‌هایی برای فرزندان خود که شامل شناسایی مشکلات، ارزیابی گزینه‌ها و انتخاب بهترین راه‌حل باشد، این مهارت را تقویت کنند. برای مثال، وقتی فرزند با مشکلی در مدرسه روبرو می‌شود، والدین می‌توانند به جای ارائه پاسخ مستقیم، او را تشویق کنند که ابتدا مسئله را تعریف کند و سپس به راه‌حل‌های ممکن فکر کند. این روش نه تنها به فرزندان کمک می‌کند که خودمختار باشند، بلکه اعتماد به نفس آن‌ها را نیز افزایش می‌دهد. تأثیر خانواده بر مدیریت احساسات مدیریت احساسات یکی از مهم‌ترین مهارت‌هایی است که فرد در طول زندگی به آن نیاز دارد. خانواده‌ها می‌توانند با نشان دادن نحوه مدیریت احساسات خود، به فرزندان کمک کنند تا احساسات خود را بشناسند و کنترل کنند. برای مثال، والدینی که در مواجهه با تنش‌ها و مشکلات آرامش خود را حفظ می‌کنند و به جای واکنش‌های شدید، به دنبال راه‌حل منطقی هستند، به فرزندان خود الگوی مناسبی ارائه می‌دهند. علاوه بر این، تشویق فرزندان به بیان احساسات خود و ارائه راهنمایی‌های لازم برای مدیریت آن‌ها، می‌تواند به تقویت این مهارت در آن‌ها کمک کند. تقویت مهارت‌های تصمیم‌گیری تصمیم‌گیری یکی دیگر از مهارت‌های کلیدی است که خانواده نقش مهمی در آموزش آن دارد. والدین می‌توانند با ارائه فرصت‌هایی به فرزندان خود برای تصمیم‌گیری در موضوعات کوچک و بزرگ، این مهارت را در آن‌ها تقویت کنند. برای مثال، اجازه دادن به فرزند برای انتخاب لباس یا برنامه‌های روزمره می‌تواند اولین گام در آموزش تصمیم‌گیری باشد. همچنین، والدین می‌توانند با توضیح پیامدهای هر تصمیم و تشویق فرزندان به تفکر منطقی، به آن‌ها کمک کنند تا تصمیمات بهتری بگیرند. تأثیر الگوهای رفتاری والدین والدین به عنوان الگوهای اصلی فرزندان، نقش بسیار مهمی در آموزش مهارت‌های زندگی دارند. رفتار والدین، ارزش‌ها و نگرش‌های آن‌ها تأثیر عمیقی بر فرزندان دارد. برای مثال، والدینی که خود مهارت‌های زندگی مانند مدیریت زمان، حل مسئله و ارتباطات مؤثر را دارند، به طور ناخودآگاه این مهارت‌ها را به فرزندان خود منتقل می‌کنند. از سوی دیگر، والدینی که الگوهای رفتاری منفی مانند عصبانیت، بی‌توجهی یا تصمیم‌گیری‌های نادرست را نشان می‌دهند، ممکن است به طور غیرمستقیم بر رشد مهارت‌های زندگی فرزندان تأثیر منفی بگذارند. نقش خانواده در آموزش مهارت‌های مالی یکی از جنبه‌های مهم مهارت‌های زندگی، مدیریت مالی است. خانواده‌ها می‌توانند با آموزش مفاهیمی مانند پس‌انداز، بودجه‌بندی و ارزش پول، به فرزندان خود کمک کنند تا از کودکی با اصول مدیریت مالی آشنا شوند. برای مثال، والدین می‌توانند با دادن پول توجیبی به فرزندان خود و تشویق آن‌ها به پس‌انداز بخشی از آن، این مهارت را در آن‌ها تقویت کنند. همچنین، گفتگو درباره اهمیت مدیریت مالی و پیامدهای تصمیمات مالی نادرست می‌تواند به درک بهتر این موضوع توسط فرزندان کمک کند. تقویت مهارت‌های اجتماعی مهارت‌های اجتماعی از جمله مهارت‌هایی است که خانواده‌ها نقش بسیار مهمی در آموزش آن دارند. والدین می‌توانند با تشویق فرزندان به شرکت در فعالیت‌های گروهی، احترام به دیگران و درک تفاوت‌ها، این مهارت‌ها را تقویت کنند. همچنین، آموزش ارزش‌هایی مانند هم‌دلی، همکاری و مسئولیت‌پذیری می‌تواند به بهبود روابط اجتماعی فرزندان کمک کند. خانواده به عنوان اولین و مهم‌ترین محیط آموزشی فرد، نقش حیاتی در آموزش مهارت‌های زندگی به فرزندان دارد. از طریق ارائه الگوهای رفتاری مناسب، ایجاد فرصت‌های یادگیری و تشویق فرزندان به تفکر مستقل، خانواده می‌تواند به پرورش افرادی توانمند و موفق کمک کند. مهارت‌های زندگی نه تنها به فرزندان کمک می‌کند تا با چالش‌های زندگی بهتر مقابله کنند، بلکه به ایجاد جامعه‌ای پایدارتر و موفق‌تر نیز کمک می‌کند. از این رو، والدین باید به اهمیت نقش خود در این زمینه توجه ویژه داشته باشند و با آموزش مهارت‌های زندگی، آینده روشن‌تری برای فرزندان خود فراهم کنند.

ادامه مطلب


9 ماه قبل - 241 بازدید

حکومت انتقالی سوریه به رهبری هیأت تحریر شام برای اولین‌بار «میساء صابرین» را به‌عنوان رییس بانک مرکزی آن کشور تعیین کرده است. خبرگزاری رویترز در تازه‌ترین مورد گزارش داده است که میساء صابرین اولین زنی که است که در تاریخ سوریه به‌عنوان رییس بانک مرکزی این کشور تعیین شده است. در گزارش رویترز آمده است که او پیش از این به‌عنوان معاون بانک مرکزی سوریه کار کرده است و جانشین رییس خود محمد عصام هزیمه شده است که در سال ۲۰۲۱ از سوی بشار اسد، رییس جمهور پیشین این کشور به این سمت تعیین شده بود. میساء صابرین دومین زنی است که در دولت انتقالی سوریه به یک سمت بلند دولتی منسوب شده است. قابل ذکر است که پیش از او عایشه دبس به‌عنوان مدیر دفتر امور زنان در دولت انتقالی سوریه تعیین شده بود. هیأت تحریر شام و گروه‌های شورشی متحدش پس از سرنگونی حکومت بشار اسد، اعلام کرده‌اند که به حقوق زنان پابند هستند و آن را رعایت می‌کنند. این در حالی است که حکومت فعلی در افغانستان که از پیروزی هیأت تحریر شام در سوریه به‌صورت گسترده استقبال کردند، برخلاف آن گروه، محدودیت‌های گسترده‌ای بر حقوق و آزادی‌های اساسی زنان وضع و آنان را از حق کار و آموزش محروم کرده است. حکومت سرپرست پس از تسلط دوباره بر افغانستان، دختران بالاتر از صنف ششم را از رفتن به مکتب منع کردند و سپس درهای دانشگاه‌ها را نیز به‌روی دختران بستند. حکومت فعلی در تازه‌ترین اقدام، تحصیل دختران در انستیتوت‌های طبی را نیز منع کرده‌ است و به این ترتیب دختران را به‌صورت کامل از دسترسی به آموزش رسمی محروم کرده است. در کنار آن زنان و دختران از رفتن به‌ باشگاه‌های ورزشی، رستورانت‌ها، حمام‌های عمومی، معاینه توسط پزشکان مرد، سفر بدون محرم و کار در موسسات غیردولتی داخلی و بین‌المللی و حتی دفاتر سازمان ملل در افغانستان نیز منع شده‌اند.

ادامه مطلب


9 ماه قبل - 341 بازدید

پس از تسلط حکومت سرپرست بر افغانستان، محدودیت‌های گسترده‌ای بر حضور زنان در اجتماع و فعالیت‌های اقتصادی، فرهنگی و آموزشی آنان اعمال شده است. این سیاست‌ها، کشور را از بهره‌برداری از توانایی‌های بالقوه و بالفعل نیمی از نیروی انسانی‌اش محروم کرده است. با این وجود، زنان افغانستان تسلیم این محدودیت‌ها نشده و از فرصت‌های مختلف برای کار و کارآفرینی بهره برده‌اند. به گزارش خبرگزاری‌های افغانستان، سازمان ملل متحد اخیراً اعلام کرده است که در حال حاضر ۸۰ هزار تجارت کوچک در افغانستان تحت مدیریت زنان قرار دارد. برنامه توسعه سازمان ملل متحد (UNDP) نیز اعلام کرده که از این زنان و تجارت‌هایشان در افغانستان حمایت کرده است. این نهاد بیان داشته که این تجارت‌های کوچک باعث ایجاد شغل برای ۹۰۰ هزار نفر شده و ۴.۵ میلیون نفر از مزایای آن بهره‌مند شده‌اند. با وجود سنگ‌اندازی‌های بی‌شمار دولت و دیگر چالش‌های موجود، زنان افغان با پشتکار و اراده قوی، نقش مهمی در توسعه اقتصادی و اجتماعی کشور ایفا می‌کنند. آن‌ها با ایجاد و مدیریت تجارت‌های کوچک، نه تنها به بهبود وضعیت اقتصادی خانواده‌های خود کمک می‌کنند، بلکه به توسعه پایدار و کاهش فقر در جامعه نیز یاری می‌رسانند. حمایت‌های بین‌المللی، به‌ویژه از سوی سازمان ملل متحد و نهادهای وابسته، در تقویت و توسعه این تجارت‌ها نقش بسزای داشته است. این حمایت‌ها شامل ارائه آموزش‌های فنی و حرفه‌ای، دسترسی به منابع مالی و ایجاد شبکه‌های ارتباطی برای تبادل تجربیات و اطلاعات می‌شود. با این حال، چالش‌های متعددی همچنان پیشروی زنان کارآفرین افغان قرار دارد. محدودیت‌های فرهنگی و اجتماعی، نبود دسترسی به بازارهای بزرگ‌تر، کمبود سرمایه و منابع مالی، و عدم حمایت‌های قانونی و دولتی از جمله موانعی هستند که این زنان با آن‌ها مواجه‌اند. «ممنوعیت کار زنان» پس از تغییر رژیم در افغانستان و روی کار آمدن حکومت سرپرست در اوت ۲۰۲۱، محدودیت‌های شدیدی بر فعالیت‌های زنان اعمال شد. در نخستین گام، کارمندان زن از ادارات دولتی اخراج و مجبور به خانه‌نشینی شدند. سپس، حاکمان فعلی، فعالیت زنان در مؤسسات غیردولتی داخلی و بین‌المللی را ممنوع کردند. در ادامه، حتی کار زنان افغان در دفاتر نمایندگی سازمان ملل متحد در افغانستان (یوناما) و سایر آژانس‌های این سازمان نیز ممنوع اعلام شد. علاوه بر این، حکومت برخی از کسب‌وکارهای تحت مدیریت زنان را نیز تعطیل کردند. به‌عنوان مثال، آرایشگاه‌های زنانه در سراسر افغانستان بسته شدند که منجر به بیکاری بیش از ۶۰ هزار زن گردید. این اقدامات، تأثیرات منفی گسترده‌ای بر وضعیت اقتصادی و اجتماعی زنان افغان داشته و آن‌ها را از مشارکت در توسعه کشور بازداشته است. با وجود این محدودیت‌ها، زنان افغان همچنان به تلاش‌های خود برای مشارکت در فعالیت‌های اقتصادی ادامه می‌دهند. بر اساس گزارش برنامه توسعه سازمان ملل متحد (UNDP)، بیش از ۸۰ هزار تجارت کوچک تحت رهبری زنان در افغانستان فعال است که برای ۹۰۰ هزار نفر فرصت شغلی ایجاد کرده و زندگی ۴.۵ میلیون نفر را تحت تأثیر قرار داده است. «تجارت آنلاین و صنایع دستی: مسیر امید زنان افغان» با وجود تلاش‌های حکومت سرپرست برای حذف زنان از چرخه اشتغال و اقتصاد افغانستان، زنان کارآفرین با استفاده از اندک‌ترین فرصت‌ها همچنان به فعالیت خود ادامه می‌دهند. رشد تکنولوژی و دسترسی به اینترنت و شبکه‌های اجتماعی، فضای جدیدی برای تجارت و کسب درآمد فراهم کرده است. صدها زن و دختر جوان در افغانستان با بهره‌گیری از این امکانات، تجارت آنلاین خود را راه‌اندازی کرده‌اند. این تجارت‌ها که اغلب در زمینه‌های فروش محصولات محلی، ارائه خدمات آموزشی، و فعالیت در شبکه‌های اجتماعی چون یوتیوب انجام می‌شود، به این زنان امکان می‌دهد که درآمدی پایدار داشته باشند. برخی از آنان با ایجاد کانال‌های آموزشی در حوزه‌هایی چون آشپزی، زندگی روستایی و صنایع دستی به جذب مخاطب و کسب درآمد پرداخته‌اند. صنایع دستی یکی دیگر از عرصه‌های پررونق فعالیت زنان افغان است. زنان با مهارت‌های سنتی خود، تجارت‌های کوچک مرتبط با صنایع دستی راه‌اندازی کرده و محصولات خود را نه تنها در داخل کشور بلکه به بازارهای بین‌المللی نیز صادر می‌کنند. شبکه‌های اجتماعی نقشی کلیدی در معرفی و فروش این محصولات ایفا می‌کنند و به زنان این امکان را می‌دهند تا به مخاطبانی گسترده‌تر دسترسی پیدا کنند. این فعالیت‌ها نه تنها اقتصاد محلی را تقویت کرده؛ بلکه میراث فرهنگی افغانستان را نیز به جهانیان معرفی کرده است. با این حال، زنان افغان همچنان با چالش‌های بزرگی مواجه هستند. بحران اقتصادی ناشی از تسلط دولت سرپرست و محدودیت‌های اعمال‌شده بر زنان، فشارهای بی‌سابقه‌ای را بر آنان وارد کرده است. بنا بر گزارش‌های سازمان ملل متحد، میلیون‌ها زن و کودک افغان در شرایط بحرانی از نظر تغذیه و دسترسی به خدمات اولیه زندگی قرار دارند. با این وجود، زنان افغان با روحیه‌ای قوی و مقاوم، در تلاش‌اند تا نقش خود را در جامعه و اقتصاد حفظ کنند. این مقاومت، هرچند امیدوارکننده است، اما پیامدهای مخرب محدودیت‌های حکومت بر زندگی این زنان همچنان پابرجاست و نیازمند توجه و حمایت بیشتر جامعه بین‌المللی است. نویسنده: مهدی مظفری

ادامه مطلب


9 ماه قبل - 232 بازدید

یونیسف یا صندوق حمایت از کودکان سازمان ملل متحد اعلام کرده است که از ۵۲۰ مرکز آموزشی در بدخشان، حمایت کرده است. این نهاد با نشر اعلامیه‌ای در حساب کاربری ایکس خود از این کمک‌ها تحت نام «تسهیلات آموزشی مبتنی بر جامعه» یاد کرده و گفته است: «لوازم مکتب و مواد آموزشی برای کمک به دانش آموزان و رسیدن به موفقیت آنان فراهم شده است.» زهرا، کودک ۹ ساله که در یکی از مرکز‌های آموزشی مورد پشتبانی صندوق حمایت از کودکان سازمان ملل متحد مصروف یادگیری ا‌ست، تاکید کرده است: «من عاشق آمدن به مکتب هستم، زیرا هر روز چیزهای جدیدی یاد می‌گیرم.» صندوق حمایت از کودکان سازمان ملل متحد، چندی پیش در مورد مرکز‌های آموزشی تحت حمایت این سازمان، گفته بود که دختران افزون بر یادگیری می‌توانند دوست پیدا کنند، هنر و صنایع‌دستی را یاد گرفته هم‌چنین با دوستان شان بازی‌ و سرگرمی انجام دهند. پیش از این نیز، یونیسف بارها اعلام کرده که در سراسر افغانستان از آموزش کودکان حمایت می‌کند. افغانستان، از جمله کشورهای‌ است که کودکان در آن از ابتدایی‌ترین حقوق خود محروم بوده و در شرایط دشواری به‌سر می‌برند. در حالی یونیسف از آموزش دختران خبر می‌دهد که حکومت سرپرست پس از تسلط دوباره بر افغانستان، دختران بالاتر از صنف ششم را از رفتن به مکتب منع کردند و سپس درهای دانشگاه‌ها را نیز به‌روی دختران و زنان بسته است. حکومت فعلی در تازه‌ترین اقدام خود، تحصیل دختران و زنان در انستیتوت‌های طبی را نیز منع کرده‌ است و به این ترتیب دختران را به‌ صورت کامل از دسترسی به آموزش رسمی محروم در سراسر کشور کرده است. در کنار آن زنان و دختران از رفتن به‌ باشگاه‌های ورزشی، رستورانت‌ها، حمام‌های عمومی، معاینه توسط پزشکان مرد، سفر بدون محرم و کار در موسسات غیردولتی داخلی و بین‌المللی و حتی دفاتر سازمان ملل در افغانستان نیز منع شده‌اند.

ادامه مطلب


10 ماه قبل - 225 بازدید

موسسه اکبر یا موسسه «هماهنگی کمک‌های بشری و انکشافی برای افغان‌ها» درتازه‌ترین مورد گفته است که هشدار جدید وزارت اقتصاد درباره‌ی ممنوعیت کار زنان در موسسه‌های غیردولتی داخلی و بین‌المللی، شامل بخش‌های صحت و آموزش نمی‌شود. این موسسه با نشر اعلامیه‌‌ای گفته است که این دستور همچنین شامل زنانی که به‌صورت آنلاین کار می‌کنند، نمی‌شود. در ادامه آمده است، کارکنان زنی که از خانه به ساحه می‌روند و دوباره به خانه بر می‌گردند نیز تحت تأثیر این دستور قرار نمی‌گیرند؛ زیرا معمولا همراه با «محرم» رفت‌وآمد می‌کنند. موسسه اکبر تاکید کرده است که این دستور در ادامه‌ی دستور ممنوعیت کار زنان در موسسه‌های غیردولتی داخلی و بین‌المللی است که هرگز لغو نشده است و عمدتا موسسه‌هایی را در بر می‌گیرد که از کارکنان زن می‌خواهند به‌طور روزانه در دفتر حاضر شوند. همچنین موسسه اکبر در بخشی از اعلامیه‌اش به کارکنان زن سازمان‌های غیردولتی توصیه کرده است که هنگام حضور در دفتر «حجاب کامل» داشته و همراه با محرم باشند. در اعلامیه آمده است که کارکنان زن باید نه تنها در مسیر راه، بل‌که در داخل دفتر نیز حجاب داشته باشند. در ادامه آمده است که دفترها باید ورودی‌، محل‌ استراحت و نمازخانه‌‌ی جداگانه برای کارکنان زن داشته باشند و حضور کارکنان زن در دفترها باید توجیه داشته باشد، به‌ویژه در حوزه‌های صحت و آموزش، هدف حضور مشخص شود. در اعلامیه آمده است که این توجیهات در صورت بازدیدهای ناگهانی نیروهای حکومت سرپرست از دفترها ضروری است. موسسه «هماهنگی کمک‌های بشری و انکشافی برای افغان‌ها» تصریح کرد: «همه‌ی کارکنان باید به‌طور مناسب آگاه شوند تا در صورت بازدید، پرسش‌ها یا موقعیت‌های مرتبط، پاسخ‌گویی مناسب داشته باشند.» این در حالی است که وزارت اقتصاد حکومت فعلی به‌تازگی به موسسات درباره‌ی تخلف از فرمان ممنوعیت کار زنان هشدار داده و گفته است که فعالیت موسسه‌ی متخلف تعلیق و جواز آن لغو خواهد شد. این وزارت در نامه‌ای که نسخه‌ای از آن به‌ رسانه گوهرشاد نیز روز رسیده، گفته است: «یک‌بار دیگر به تمامی موسسات محترم غیرامارتی (دولتی) هدایت داده می‌شود تا متن مکتوب شماره (۴۲۹۳) این وزارت را مبنی بر توقف ایفای وظیفه‌ی طبقه اناث در موسسات جدا مدنظر داشته باشد و مطابق آن اجراآت لازم نمایند.» این وزارت هشدار داده است که در صورت عدم همکاری موسسات در زمینه‌ی ممنوعیت کار زنان، تمام فعالیت‌های موسسه‌ی متخلف تعلیق و جواز فعالیت آن لغو خواهد شد. وزارت اقتصاد حکومت سرپرست در سوم ماه جدی سال ۱۴۰۱ خورشیدی کار زنان را در موسسه‌های غیردولتی داخلی و بین‌المللی منع کرد. این وزارت گفت که به‌دلیل شکایت‌ها از عدم رعایت «حجاب» و قوانین و مقررات، کار آنان را منع کرده است. قابل ذکر است که حکومت فعلی پس از این دستور، کار زنان در دفترهای سازمان ملل متحد را نیز منع کرد. در دو سال اخیر مردم افغانستان و کشورهای جهان بارها خواستار لغو ممنوعیت کار زنان شده‌اند، اما مسوولان حکومت فعلی تا اکنون به این خواست‌ها توجه نکرده‌اند.

ادامه مطلب