برچسب: کودکان

4 هفته قبل - 72 بازدید

عزت نفس در کودکان به معنای ارزشیابی مثبت و نگرش آنان نسبت به خود و ارزش‌هایشان است. یونیسف در این باره می‌گوید کودکان و نوجوانان باید توانمند شوند تا با توجه به قابلیت‌های تکاملی خود، حق بیان داشته باشند، عزت نفس خود را پرورش دهند و دانش و مهارت‌های لازم برای حل اختلاف، تصمیم‌گیری، برقراری ارتباط و تحمل چالش‌های زندگی را بیاموزند. سازمان جهانی بهداشت نیز تأکید می‌کند که عزت نفس مثبت از کودکان و نوجوانان در برابر مشکلات روانی و ناامیدی محافظت کرده و آنان را قادر می‌سازد با موقعیت‌های سخت و استرس‌زا کنار بیایند. اهمیت عزت نفس در کودکان عزت نفس برای کودکان بسیار مهم است، زیرا آنان را قادر می‌سازد به طور مؤثر بر چالش‌های زندگی غلبه کنند. همچنین به آن‌ها کمک می‌کند بدون از دست دادن اعتماد به نفس، شکست‌های خود را بپذیرند، تصمیم‌های درست بگیرند و با همسالانی که به آن‌ها احترام می‌گذارند، روابط سالم برقرار کنند. کودکانی که عزت نفس بالایی دارند، در برابر فشارهای منفی همسالان مقاومت بیشتری نشان می‌دهند. عزت نفس کودکان را تشویق می‌کند ریسک کنند، پشتکار داشته باشند و در نهایت از تمام ظرفیت‌های خود استفاده کنند. همچنین به آنان کمک می‌کند موفقیت را نتیجه تلاش خود بدانند و شکست را یک چالش موقتی تلقی کنند، نه نشانه‌ای از نقص ذاتی. یکی از بزرگ‌ترین مزایای عزت نفس سالم، پذیرش شکست و درس گرفتن از اشتباهات است. کودکانی که عزت نفس سالم دارند، شکست را فرصتی ارزشمند برای رشد می‌بینند. عزت نفس کودکان چگونه شکل می‌گیرد؟ رشد عزت نفس کودک تحت تأثیر محیطی است که در آن بزرگ می‌شود. هارتر معتقد است شکل‌گیری عزت نفس بر چهار عامل استوار است: رابطه والد و کودک، ابزارهایی که برای مقابله با احساسات نامطلوب کودک استفاده می‌شود، پذیرش خود و رفتار اجتماعی. کوپر اسمیت نیز بیان می‌کند که شیوه فرزندپروری والدین تأثیر مستقیمی بر عزت نفس فرزندان دارد. با رشد کودکان، روابط آن‌ها از چارچوب خانواده فراتر رفته و به مدرسه و محله گسترش می‌یابد. هنگامی که به سن مدرسه می‌رسند، خود را از نظر تحصیلی، اجتماعی، عاطفی و جسمی بر اساس تعامل با معلمان و دوستان ارزیابی می‌کنند. دستاوردها و موفقیت‌ها در این حوزه‌ها عزت نفس را افزایش داده و زمینه رشد بیشتر را فراهم می‌کند. تحقیقات نشان می‌دهد عزت نفس با افزایش سن تغییر می‌کند. در پژوهشی که با استفاده از پرسشنامه عزت نفس کوپر اسمیت بر دانش‌آموزان کلاس چهارم تا هشتم انجام شد، مشخص گردید که عزت نفس در کلاس ششم در پایین‌ترین سطح قرار دارد. این مطالعه نشان داد دانش‌آموزان کلاس ششم بیشتر به انکار خود می‌پردازند و پذیرش کمتری نسبت به خود دارند. با رشد کودکان، عوامل مؤثر بر عزت نفس آنان نیز دگرگون می‌شود. نشانه‌های نبود عزت نفس در کودکان وجود برخی فراز و نشیب‌ها در عزت نفس کودکان طبیعی است. کودکان نوپا و پیش‌دبستانی معمولاً تصویر بسیار مثبتی از خود دارند و ممکن است جملاتی مانند «من می‌توانم سریع‌تر از هر کسی در دنیا بدوم» بیان کنند که در این سن طبیعی است. با رشد کودک و آغاز مقایسه خود با دیگران، ممکن است انتظارات غیرواقع‌بینانه شکل گیرد که به ناامیدی یا کاهش اعتماد به نفس منجر شود. برخی نشانه‌های ضعف عزت نفس در کودکان عبارت‌اند از: تسلیم شدن در برابر فشار همسالان، انجام انتخاب‌های ناسالم، انتقاد بیش از حد از خود، مقایسه‌های ناعادلانه، ناتوانی در اتکا به خود و استفاده از جملات منفی درباره خود. راهکارهایی برای افزایش عزت نفس کودکان به طور کلی، هر رفتاری که به کودک نشان دهد والدین او را انسانی ارزشمند و دوست‌داشتنی می‌دانند، به تقویت عزت نفس کمک می‌کند. البته والدین باید تعادل را رعایت کرده و از ایجاد توقعات غیرواقع‌بینانه پرهیز کنند. اجازه دادن به کودک برای تصمیم‌گیری در امور کوچک، مانند انتخاب لباس یا بازی، حس مسئولیت‌پذیری و استقلال را در او تقویت می‌کند. واگذاری مسئولیت‌های متناسب با سن، مانند مشارکت در کارهای خانه، احساس مفید بودن را افزایش می‌دهد و اعتماد به نفس کودک را تقویت می‌کند. آموزش مهارت حل مسئله نیز اهمیت زیادی دارد. زمانی که کودک بتواند برای مشکلات خود راه‌حل پیدا کند و والدین به نظرات او توجه نشان دهند، احساس ارزشمندی در او تقویت می‌شود. همچنین هنگام خرید لباس، دادن حق انتخاب در چارچوب مشخص، علاوه بر افزایش اعتماد به نفس، به کودک درک مدیریت مالی را می‌آموزد. تشویق اصولی، به‌ویژه تأکید بر تلاش و پیشرفت به جای نتیجه نهایی، نقش مهمی در افزایش اعتماد به نفس دارد. دوست داشتن بی‌قید و شرط کودک نیز باعث می‌شود او بداند ارزشش فراتر از عملکردش است. توجه و گوش دادن فعال به صحبت‌های کودک، احساس امنیت عاطفی و ارزشمندی را در او تقویت می‌کند. در برخورد با شکست‌ها، به جای سرزنش باید رویکرد حمایتی داشت. شکست بخشی طبیعی از مسیر رشد است و می‌تواند فرصتی برای یادگیری باشد. کمک به کشف و پرورش استعدادهای کودک نیز در تقویت عزت نفس بسیار مؤثر است، زیرا کودک احساس می‌کند توانایی‌های منحصربه‌فردی دارد. برقراری ارتباط مستقیم و صادقانه با فرزندان و انجام فعالیت‌های خانوادگی مشترک نیز حس تعلق و ارزشمندی را افزایش می‌دهد و پیوند عاطفی خانواده را تقویت می‌کند. جمع‌بندی تقویت عزت نفس در کودکان یکی از مهم‌ترین وظایف والدین است و تأثیر عمیقی بر همه جنبه‌های زندگی آنان دارد. والدین با رفتار آگاهانه و محبت‌آمیز می‌توانند محیطی امن ایجاد کنند تا کودکان احساس ارزشمندی کرده و به توانایی‌های خود ایمان داشته باشند. این امر نه تنها به رشد عاطفی و اجتماعی کودک کمک می‌کند، بلکه زمینه‌ساز موفقیت‌های آینده او نیز خواهد بود. نویسنده: سحر یوسفی

ادامه مطلب


4 هفته قبل - 81 بازدید

یوناما یا دفتر هیأت معاونت سازمان ملل متحد در افغانستان درتازه‌ترین مورد اعلام کرده است که نزدیک به یک‌سوم مهاجران بازگشت‌کنند به کشور را زنان و دختران تشکیل می‌دهند. این سازمان با نشر گزارشی گفته است که کودکان زیر ۱۷ سال، به‌ویژه کودکان بی‌سرپرست و جداشده از خانواده، نیازمند حمایت فوری حفاظتی و خدمات روانی و اجتماعی هستند. در بخشی از گزارش دفتر هیأت معاونت سازمان ملل متحد آمده است که بازگشت‌کنند‌گان بدون اسناد رسمی با موانع جدی در دسترسی به خدمات اساسی، فرصت‌های معیشتی و حمایت‌های حقوقی مواجه‌ بوده و در وضعیت آسیب‌پذیری حاد قرار دارند. یوناما در ادامه تاکید کرده است که اولویت‌های فوری شامل تأمین سرپناه، تقویت امنیت غذایی، حمایت از معیشت و اجرای برنامه‌های پایدار ادغام مجدد است. این نهاد بین‌المللی هشدار داده است که نبود حمایت‌های بلندمدت می‌تواند خطر افزایش آسیب‌پذیری و بی‌ثباتی اجتماعی را تشدید کند و تأمین منابع مستمر برای کمک‌رسانی ضروری است. چند وقت پیش، برنامه‌ی توسعه‌ی سازمان ملل متحد اعلام کرده بود که براساس آمارهای موجود، بیش از ۲.۸ میلیون مهاجر از کشورهای همسایه در سال ۲۰۲۵ میلادی به افغانستان بازگشته‌اند. این سازمان با نشر گزارشی گفته بود که این هجوم که عمدتا از کشورهای همسایه مانند ایران و پاکستان می‌آید، به بحران کشوری که وضعیت‌اش از پیش شکننده است و با پی‌آمدهای دهه‌ها بی‌ثباتی و بلایای طبیعی اخیر دست‌وپنجه نرم می‌کند، می‌افزاید.

ادامه مطلب


4 هفته قبل - 111 بازدید

نمایندگی اتحادیه‌ی اروپا برای افغانستان درتازه‌ترین مورد اعلام کرده است که با ایجاد صنف‌های آموزشی جامعه‌محور در روستاهای افغانستان زمینه‌ی دسترسی به خدمات آموزشی را برای شهروندان گسترش می‌دهد. این نهاد امروز (سه‌شنه، ۵ حوت) با روایت از یک صنف آموزشی در روستایی در مرکز افغانستان، در حساب کاربری ایکس خود نوشته است که پیش از ایجاد صنف آموزشی از سوی اتحادیه‌ی اروپا، باشندگان این روستا به خدمات آموزشی دسترسی نداشتند. یکی از باشندگان این روستا به اتحادیه اروپا گفته است که اکنون کودکانش می‌توانند در صنف‌های گرم در روستای خودشان آموزش ببینند و از کمک‌ نقدی که از سوی اتحادیه‌ی اروپا دریافت کرده، می‌تواند نیازهای گرمایشی خانواده را فراهم کرده و به کودکانش لباس گرم تهیه کند. قابل ذکر است که اتحادیه‌ی اروپا، در سال روان میلیون‌ها یورو را برای پشتیبانی از گسترش خدمات آموزشی در بخش‌های محروم افغانستان اختصاص داده و در ساختار صنف‌های آموزشی مبتنی بر جامعه، زمینه‌ی دسترسی به آموزش را برای شهروندان فراهم می‌کند. باید گفت که اکنون ده‌ها هزار کودک و نوجوان در بخش‌های دوردست افغانستان به دلیل نبود مرکزهای آموزشی رسمی یا دوربودن آن، به خدمات آموزشی دسترسی ندارند. فقر نیز به عنوان یک عامل بازدارنده در برابر دسترسی شهروندان به خدمات آموزشی عنوان شده است. در حالی اتحادیه اروپا بر آموزش تاکید دارد که حکومت فعلی پس از تسلط بر افغانستان، زنان و دختران را از آموزش و ‏تحصیل محروم کرده است. همچنان در آخرین محدودیت خود، ‏دروازه‌های انستیتوت‌های طبی را به‌روی دختران و زنان بست، در حالی که ‏بخش صحت سراسر افغانستان با کمبود پرسنل مواجه است.‏ این اقدام حکومت فعلی باعث شده است که میلیون‌ها دانش‌آموز دختر از آموزش و تحصیل باز بمانند.

ادامه مطلب


4 هفته قبل - 77 بازدید

یونیسف یا صندوق حمایت از کودکان سازمان ملل متحد درتازه‌ترین مورد اعلام کرده است که «فرزندپروری مثبت» با ایجاد ارتباط میان والدین و کودکان آغاز می‌شود و این نهاد در سال ۲۰۲۵ میلادی به هزاران خانواده برای تقویت این رابطه کمک کرده است. این سازمان با نشر پیامی در حساب کاربری ایکس خود نوشته است که در «برنامه فرزندپروری مثبت»، مادران مهارت‌های بازی، قصه‌گویی و تعامل سازنده را می‌آموزند؛ مهارت‌های که به رشد و سلامت روان کودکان کمک می‌کند. صندوق حمایت از کودکان سازمان ملل متحد در ادامه تاکید کرده است که این مهارت‌ها به والدین کمک می‌کند مراقبت‌های امن‌تر و گرم‌تر برای کودکان در خانه ایجاد کنند و روابط سالم‌تری میان اعضای خانواده شکل بگیرد. یونیسف در اعلامیه‌اش افزوده است که تنها در سال ۲۰۲۵ میلادی بیش از ۴۷ هزار والدین از این برنامه بهره‌مند شده‌اند. این برنامه در حالی برگزار می‌شود که کودکان افغانستان به‌دلیل فقر خانواده‌ها، مشکلات اقتصادی، ناامنی، نبود دسترسی کامل به خدمات صحی و آموزشی، در شرایط بسیار دشواری رشد می‌کنند.

ادامه مطلب


1 ماه قبل - 84 بازدید

یونیسف یا صندوق حمایت از کودکان سازمان ملل متحد درتازه‌ترین مورد اعلام کرده است که سرمایه‌گذاری در سال‌های نخست زند‌گی کودکان می‌تواند رشد مغز، سلامت و یادگیری آن‌ها را تقویت کند و تاثیر مثبت طولانی‌مدت بر زند‌گی آنان داشته باشد. این سازمان با نشر پیامی در حساب کاربری ایکس خود با تأکید بر داشتن یک آینده مطمئن برای اطفال، گفته است که دوران کودکی «شکل‌دهنده کل زندگی» آنان است. صندوق حمایت از کودکان سازمان ملل متحد در ادامه تاکید کرده است که به‌همین دلیل، در شش ولایت افغانستان، والدین در یک برنامه ۱۶ هفته‌ای رشد و پرورش کودک شرکت می‌کنند. در اعلامیه آمده است که این برنامه به والدین کمک می‌کند اعتماد به نفس خود را افزایش دهند، مهارت‌های مراقبت از کودک را تقویت کرده و تغییرات پایدار در خانه ایجاد کنند. یونیسف در ادامه افزوده است که حمایت از رشد و پرورش کودکان در سال‌های اولیه‌ی زندگی، پایه‌ای برای سلامت جسمی و روانی آنان و همچنین موفقیت در تحصیل و زند‌گی آینده‌شان است. در حالی این نهاد بر سرمایه‌گذاری برای کودکان در سال‌های نخست تاکید می‌کند که کودکان در افغانستان با چالش‌های جدی روبرو هستند؛ از جمله فقر، کارهای شاقه، کمبود دسترسی به آموزش و مراقبت‌های بهداشتی، بی‌ثباتی امنیتی و پیامدهای ناشی از درگیری‌ها که رشد و سلامت آنان را تهدید می‌کند.

ادامه مطلب


1 ماه قبل - 128 بازدید

وزارت معارف حکومت سرپرست درتازه‌ترین مورد اعلام کرده است که در حملات هوایی پاکستان در ولسوالی بهسود ولایت ننگرهار، هشت دانش‌آموز به شمول سه دختر کشته شده‌اند. این وزارت امروز (یک‌شنبه، ۳ حوت) با نشر اعلامیه‌‌ای گفته است که این دانش‌آموزان شامل پنج پسر و سه دختر هستند. در اعلامیه آمده است که در ولسوالی برمل پکتیکا نیز یک دانش‌آموز مدرسه‌ی دینی زخمی شده‌ است. مسوولان در فرماندهی پولیس ولایت ننگرهار پیش از این اعلام کرده بودند که در حملات هوایی پاکستان در ولایت ننگرهار، دست‌کم ۱۷ نفر، شامل ۱۱ کودک کشته و پنج نفر دیگر زخمی شده‌اند. در اعلامیه آمده است که در ولسوالی برمل پکتیکا نیز یک مدرسه‌ی دینی هدف قرار گرفته، اما آماری از تلفات ارائه نشده است. قابل ذکر است که پاکستان دیشب مناطقی را در ولایت‌های پکتیکا و ننگرهار هدف حمله‌ی هوایی قرار داد. وزارت اطلاعات پاکستان گفته است که در این حملات، اردوگاه‌ها و مخفیگاه‌های تحریک طالبان پاکستان و داعش هدف قرار گرفته است. اما مقامات حکومتی می‌گویند که در این حملات خانه‌های مسکونی و مکان‌های مذهبی هدف قرار گرفته‌اند. وزارت دفاع گفته است که حملات به اهداف ‏غیرنظامی و مراکز مذهبی، ‏گواه روشنی بر ‏شکست‌های اطلاعاتی و امنیتی ارتش پاکستان است. این در حالی است که چند ماه قبل نیز پاکستان به کابل و بخش‌های مرزی افغانستان حملات ‏هوایی انجام داد.

ادامه مطلب


1 ماه قبل - 88 بازدید

ریاست اطلاعات و فرهنگ در ننگرهار درتازه‌ترین مورد اعلام کرده است که در ‏حملات هوایی پاکستان در ولسوالی بهسود، این ولایت، ۱۷ نفر از جمله ۱۱ کودک ‏کشته و پنج نفر دیگر زخمی شده‌اند. قریشی بدلون، آمر اطلاعات اداره‌ی اطلاعات و فرهنگ ننگرهار ‏گفته است که حوالی ساعت ۱۲:۰۰ دیشب (شنبه، ۲ حوت) هواپیماهای ‏ارتش پاکستان ولسوالی‌های خوگیانی، غنی‌خیل و بهسود را بمباران ‏کردند. وی با نشر اعلامیه‌ای تاکید کرده است که یک خانه‌ی غیرنظامی در منطقه‌ی «گردی‌کچ» از مربوطات ولسوالی ‏بهسود هدف قرار گرفته که منجر به کشته‌ شدن ۱۷ نفر از جمله ۱۱ ‏کودک شدند. او گفت در این حمله پنج نفر دیگر زخمی شدند. همچنین منابع در پکتیکا گفته‌اند که جت‌های پاکستانی نیمه‌شب ‏گذشته در منطقه‌ی ‏مرغه ولسوالی برمل نیز حملات هوایی ‏انجام داده‌اند. منبع می‌گویند که این حملات یک مدرسه‌ی دینی را هدف ‏قرار داده است. ‏تلفات حملات در پکتیکا روشن نیست. وزارت اطلاعات و نشرات پاکستان اعلام کرده است که در ‏پاسخ به ‏حملات انتحاری اخیر در پاکستان، حملاتی مبتنی بر ‏اطلاعات را علیه ‏هفت اردوگاه و مخفیگاه طالبان ‏پاکستانی و وابستگان آن در امتداد مرز ‏پاکستان و ‏افغانستان انجام داده است. با این وجود، وزارت دفاع حکومت سرپرست در افغانستان اما گفته است در این ‏حملات، خانه‌های مسکونی و ‏یک مدرسه‌ی دینی در ‏ننگرهار و پکتیکا هدف قرار گرفته و ده‌ها ‏غیرنظامی، ‏از جمله زنان و کودکان کشته شده‌اند. این وزارت گفته است که حملات به اهداف ‏غیرنظامی و مراکز مذهبی، ‏گواه روشنی بر ‏شکست‌های اطلاعاتی و امنیتی ارتش پاکستان است. این در حالی است که چند ماه قبل نیز پاکستان به کابل و بخش‌های مرزی افغانستان حملات ‏هوایی انجام داد.

ادامه مطلب


1 ماه قبل - 72 بازدید

برنامه جهانی غذا (WFP) درتازه‌ترین مورد هشدار داده است که افغانستان با بحران شدید سوءتغذیه کودکان روبرو است و کاهش کمک‌های بین‌المللی سبب شده میلیون‌ها کودک و خانواده‌های‌شان بدون دسترسی به غذا و درمان باقی بمانند. این سازمان با نشر پیامی در حساب کاربری ایکس خود نوشته است که از چهار میلیون کودک مبتلا به سوءتغذیه حاد، سه کودک از هر چهار کودک اکنون به دلیل محدودیت بودجه از دریافت کمک محروم می‌شوند. اعلامیه به نقل از جان ایلیف، مدیر برنامه جهانی غذا در افغانستان نوشته است که این بالاترین میزان افزایش سوءتغذیه در تاریخ کشور می‌باشد و زندگی میلیون‌ها کودک در خطر است. وی در ادامه تاکید کرده است که کاهش بودجه‌ها سبب شده تا سازمان جهانی غذا نتواند نیازهای حدود ۱۷.۴ میلیون تن از مردم را پوشش دهد و حتا کمک‌هایی که به دست عده‌ای می‌رسد، کمتر از نیاز واقعی است. براساس گزارش‌های موجود، این بحران غذایی در پی قطع کمک‌های مستقیم آمریکا و کاهش بودجه سایر نهادهای بشردوستانه تشدید شده است. مدیر برنامه جهانی غذا برای افغانستان تصریخ کرد که زنان و مادران شیرده، بیش از همه آسیب دیده‌اند و تماس‌های ناشی از ناامیدی و حتا فکر خودکشی در میان آن‌ها افزایش یافته است. او در ادامه گفته است که بسیاری از خانواده‌ها همچنان در مناطق دورافتاده افغانستان با کمبود شدید غذا مواجه‌ هستند و بسیاری از کودکان به مراکز درمان سوءتغذیه دسترسی ندارند.

ادامه مطلب


1 ماه قبل - 105 بازدید

جان آیلیف، رییس برنامه جهانی غذای سازمان ملل متحد در افغانستان از بحران سوء‌تغذیه در این کشور هشدار داد و گفته است که کاهش کمک‌ها ویرانگر بوده، حدود جان ۴ میلیون کودک در خطر است. جان آیلیف این اظهارات را در صحبت با رسانه آسوشیتدپرس مطرح کرده و گفته است: «ما اکنون مجبوریم از هر چهار نفر، سه نفر را رد کنیم، زیرا پول کافی برای کمک به مردم نداریم.» وی در ادامه تاکید کرده است: «این ارقام بی‌سابقه است و من در بیش از ۳۰ سال فعالیت حرفه‌ای خود به عنوان یک فعال امور بشردوستانه، هرگز چنین چیزی ندیده‌ام.» در گزارش آسوشیتدپرس آمده است که از ۱۷.۴ میلیون نفری که با گرسنگی حاد مواجه هستند، برنامه جهانی غذا اکنون تنها می‌تواند به ۲ میلیون نفر کمک کند؛ و حتی برای آنها نیز مجبور است غذای کمتری فراهم کند. در گزارش آمده است که در حال حاضر بودجه کشورهای اهداکننده در میان فوریت‌های بشردوستانه در سراسر جهان، از جمله قحطی در سودان و جنگ‌های غزه و اوکراین، بسیار کم است. آیلیف در ادامه تاکید کرده است که در سال ۲۰۲۴، بودجه برنامه جهانی غذا در افغانستان پس از کمک‌های «بسیار سخاوتمندانه»، ۶۰۰ میلیون دالر بود. با این حال او افزود که سال گذشته، این مبلغ به نصف کاهش یافت و این سازمان انتظار دارد امسال حتی کمتر - حدود ۲۰۰ میلیون دالر - دریافت کند. رییس برنامه جهانی غذای سازمان ملل متحد در افغانستان تصریح کرد که این رقم برای مقابله با مشکل گرسنگی که «از کنترول خارج می‌شود» کافی نیست. همچنین پیشتر صندوق کودکان سازمان ملل با اشاره به افزایش موارد سوءتغذیه در میان کودکان افغانستان، گفته بود که این وضعیت خطر مرگ کودکان را تا ۱۲ برابر افزایش می‌دهد.

ادامه مطلب


1 ماه قبل - 96 بازدید

اعتماد به نفس پایین کودکان می‌تواند به یک چالش بزرگ برای والدین تبدیل شود. این مشکل نه تنها بر عملکرد تحصیلی و اجتماعی کودک تأثیر می‌گذارد، بلکه می‌تواند کیفیت زندگی او را نیز تحت‌الشعاع قرار دهد. کودکانی که اعتماد به نفس پایینی دارند اغلب از امتحان کردن تجربیات جدید می‌ترسند، در برابر شکست مقاومت می‌کنند و به‌راحتی ناامید می‌شوند. علت اعتماد به نفس پایین در کودکان بسیار گسترده بوده و لازم است که از نگاه یک فرد متخصص مورد بررسی قرار بگیرد. منظور از اعتماد به نفس پایین کودکان چیست؟ اعتماد به نفس بخش مهمی از سلامت روان کودک را نشان می‌دهد. این ویژگی بنیادین توانایی کودک را در مواجهه با چالش‌ها، ایجاد روابط سالم و دستیابی به اهدافش تقویت می‌کند. کودکی که به خود باور دارد با انگیزه بیشتری به دنبال دنیای اطراف خود می‌رود، شکست‌ها را به عنوان فرصتی برای رشد می‌بیند و در مقابل فشارهای اجتماعی مقاومت می‌کند. از دیدگاه روان‌شناسی، اعتماد به نفس پایین کودکان ریشه در تعاملات اولیه کودک با والدین، مربیان و همسالان دارد. پیام‌های ضمنی و صریحی که کودک از این افراد دریافت می‌کند به‌تدریج تصویری از خود در ذهن او شکل می‌دهد. اگر این تصویر منفی باشد، کودک به مرور زمان احساس ناتوانی و بی‌ارزشی می‌کند. علائم اعتماد به نفس پایین در کودکان زمانی که به دنبال بررسی علائم اعتماد به نفس پایین در کودکان هستید، باید این نکته را مد نظر قرار دهید که کودکان منحصر به فرد بوده و علائم کمبود اعتماد به نفس در هر کودک متفاوت است. اما توجه داشته باشید که پایین بودن اعتماد به نفس در این سنین موجب می‌شود تا پس از بزرگسالی هم اعتماد به نفس جوانان کاهش پیدا کند؛ پس شناخت نشانه‌ها برای رفع آن ضروری می‌باشد. همان‌طور که می‌دانید اعتماد به نفس کودکان در زندگی آینده آن‌ها نقش مؤثری دارد، پس لازم است با شناسایی نشانه‌های اعتماد به نفس پایین در کودکان اقدام به برطرف کردن این مشکل نمایید. طبقه‌بندی کلی نشانه‌های کودکان با اعتماد به نفس پایین شامل نشانه‌های اجتماعی، نشانه‌های عاطفی، نشانه‌های شناختی، نشانه‌های رفتاری و نشانه‌های فیزیولوژیکی می‌شود. برای درک بهتر علائم اعتماد به نفس پایین در کودکان، به بررسی این علائم با جزئیات بیشتر می‌پردازیم: اجتناب از چالش‌ها و ریسک‌پذیری ترس از قضاوت دیگران ناامیدی سریع خودکم‌بینی و مقایسه منفی با دیگران مشکل در ایجاد و حفظ روابط اجتماعی احساس ناتوانی و درماندگی ترس از شکست انتقادپذیری پایین علائم جسمی ناشی از اضطراب (سردرد، دل‌درد یا مشکلات خواب) رفتارهای جبرانی (پرخاشگری، دروغ‌گویی یا انزوا) دلیل اعتماد به نفس پایین کودکان اعتماد به نفس پایین در کودکان مسئله پیچیده‌ای است که ریشه‌های آن را باید به طور دقیق و کامل پیدا کرد. یافتن ریشه عدم اعتماد به نفس در روند بهبود آن بسیار مؤثر می‌باشد. در بررسی تخصصی برای مشخص شدن علت پایین بودن اعتماد به نفس کودکان درمی‌یابید که کاهش اعتماد به نفس ریشه‌های پیچیده‌ای داشته و اغلب به عوامل متعدد و درهم‌تنیده مرتبط است. این مسئله تنها به کمبود توانایی‌های کودک مربوط نمی‌شود، بلکه تحت تأثیر عوامل محیطی، روانی و اجتماعی نیز قرار دارد و ممکن است انواع اعتماد به نفس در کودک با کاهش مواجه شود. برای درک بهتر این موضوع در ادامه به بررسی چند دلیل اعتماد به نفس پایین کودک می‌پردازیم: مقایسه‌های اجتماعی و احساس ناکافی بودن کودکان در سنین رشد به شدت تحت تأثیر مقایسه با همسالان و افراد دیگر قرار می‌گیرند. این مقایسه‌ها اغلب منجر به احساس ناکافی بودن و کاهش اعتماد به نفس می‌شود. زمانی که کودک خود را با دیگران مقایسه می‌کند و به این نتیجه می‌رسد که به اندازه کافی خوب نیست، احساس ناامیدی و بی‌ارزشی می‌کند. سبک فرزندپروری نامناسب سبک فرزندپروری والدین نقش بسیار مهمی در شکل‌گیری اعتماد به نفس کودکان ایفا می‌کند. والدینی که بیش از حد سخت‌گیر، انتقادگر یا بی‌تفاوت هستند می‌توانند به طور جدی به اعتماد به نفس کودک آسیب برسانند. همچنین انتظارات غیرواقع‌بینانه‌ای که از کودک دارند یا به طور مداوم او را با دیگران مقایسه می‌کنند می‌تواند در کاهش اعتماد به نفس کودک مؤثر باشد. البته گاهی اوقات والدین به اشتباه سبب اعتماد به نفس کاذب در کودک می‌شوند که این مسئله نیز مخرب است. تجربه شکست شکست‌های مکرر در زمینه‌های مختلف مانند تحصیل، روابط اجتماعی یا فعالیت‌های ورزشی می‌تواند به شدت به اعتماد به نفس کودک آسیب برساند و کودک رفته‌رفته اعتماد به نفس خود را از دست بدهد. عدم حمایت اجتماعی حمایت نشدن کودکان از سمت خانواده، دوستان یا مربیان تأثیر مستقیم در تربیت کودکان با اعتماد به نفس پایین دارد. با حمایت اجتماعی، کودک حس امنیت و ارزشمندی می‌کند و قوی‌تر با مشکلات مواجه می‌شود. مشکلات روانی و جسمی برخی از بیماری‌های روانی مانند اضطراب و افسردگی، اختلال نقص توجه بیش‌فعالی، مشکلات جسمی مزمن و اختلالات یادگیری علت اعتماد به نفس پایین در کودکان هستند. انتظارات غیرواقع‌بینانه زمانی که والدین، مربیان یا جامعه از کودک بیش از حد انتظار داشته باشند، کودک احساس می‌کند که هرگز نمی‌تواند به آن انتظارات برسد و این امر سبب پایین آمدن اعتماد به نفس کودک می‌شود. کمال‌گرایی کودکانی که کمال‌گرا هستند اغلب به خاطر ترس از شکست از تلاش کردن اجتناب می‌کنند. آن‌ها معتقدند که باید در همه کارها کامل باشند و هرگونه اشتباه را نشانه‌ای از ناتوانی خود می‌دانند. تأثیر قصه برای کودکان با اعتماد به نفس پایین قصه‌ها تنها ابزار سرگرمی نیستند، بلکه می‌توانند نقش مهمی در شکل‌گیری شخصیت کودکان و تقویت اعتماد به نفس آن‌ها ایفا کنند. گاهی اوقات با روایت داستان‌های جذاب و آموزنده، کودک با شخصیت‌های مختلف همذات‌پنداری کرده و می‌تواند مهارت‌های اجتماعی را بیاموزد؛ نتیجه نهایی آن افزایش اعتماد به نفس به ساده‌ترین شکل ممکن است. معمولاً داستان‌ها به کودک فرصت می‌دهند تا دنیای اطراف خود را بهتر درک کرده و با موقعیت‌های مختلف آشنا شوند. خواندن داستان‌هایی که در آن‌ها قهرمانان با شجاعت و پشتکار به اهداف خود می‌رسند به کودکان الگوهای مثبتی می‌دهد و به آن‌ها این باور را می‌دهد که آن‌ها نیز می‌توانند بر موانع غلبه کنند. با کمک داستان می‌توانید تفاوت عزت نفس و اعتماد به نفس را هم به کودکان یاد بدهید و مشخص کنید که چه رفتارهایی افزایش عزت نفس و چه رفتارهایی در تقویت اعتماد به نفس مؤثر است. در این بخش به بررسی دلایل تأثیر قصه برای کودکان با اعتماد به نفس پایین با جزئیات می‌پردازیم: همذات‌پنداری با شخصیت‌های الگو و تقلید از آن‌ها کسب مهارت‌های جدید مانند حل مسئله، تصمیم‌گیری و همدلی افزایش خلاقیت و تخیل و نگاه کردن به دنیای اطراف از زوایای مختلف تقویت حس ارزشمندی صرف‌نظر از ویژگی‌های ظاهری یا توانایی‌ها کاهش ترس و اضطراب و روبه‌رو شدن کودکان با ترس‌های مختلف تقویت مهارت‌های اجتماعی با به تصویر کشیدن تعاملات اجتماعی شخصیت‌های داستان در مجموع، قصه‌گویی یکی از مؤثرترین روش‌ها برای افزایش اعتماد به نفس پایین در کودکان است. با انتخاب داستان‌های مناسب و ایجاد فضای دلنشین برای قصه‌گویی می‌توان به کودکان کمک کرد تا به خود باور پیدا کرده و آینده روشن‌تری را برای خود رقم بزنند. درمان اعتماد به نفس پایین در کودکان اعتماد به نفس در کودکان مسئله جدی است که می‌تواند بر رشد اجتماعی، عاطفی و تحصیلی آن‌ها تأثیر بگذارد. این مشکل که ریشه در عوامل مختلفی از جمله سبک فرزندپروری، مقایسه با دیگران، شکست‌های مکرر و عدم حمایت اجتماعی دارد باید هرچه زودتر درمان شود. والدین به عنوان اولین و مهم‌ترین الگوهای کودکان نقش بسزایی در شکل‌گیری اعتماد به نفس آن‌ها دارند. پس مهم‌ترین روش درمان اعتماد به نفس پایین کودکان تغییر سبک فرزندپروری، نحوه تعامل با کودک و ایجاد محیطی امن و حمایتی است که به طور مستقیم بر اعتماد به نفس کودک تأثیر می‌گذارد. در صورتی که افزایش اعتماد به نفس در مردان رخ می‌دهد، قطعاً پدران با اعتماد به نفس بهتر می‌توانند در روند تربیت کودکان خود مؤثر باشند. به طور کلی می‌توان گفت درمان اعتماد به نفس پایین در کودکان تلاش مشترک بین والدین، مربیان و متخصصان روان‌شناس است که با همکاری و هماهنگی این افراد می‌توان تا حد زیادی بر این مشکل غلبه کرد. به همین دلیل در ادامه به بررسی نقش هرکدام به صورت کلی می‌پردازیم. نقش والدین در درمان اعتماد به نفس پایین کودکان والدین با فراهم آوردن فضایی امن و حمایتی و تشویق و قدردانی از تلاش‌ها و دستاوردهای کودک تا حد زیادی می‌توانند در این زمینه کمک کنند. همچنین باید از مقایسه کودک با دیگران بپرهیزند و با دادن مسئولیت‌های مناسب به کودک فرصت برای استقلال را ایجاد کنند. نقش مربیان در درمان اعتماد به نفس پایین در کودکان مربیان باید با ایجاد محیط یادگیری مثبت و تشویق کودکان به مشارکت در فعالیت‌های کلاسی شرایط را برای شکوفا شدن استعدادهای آن‌ها مهیا کنند. همچنین با ارائه بازخوردهای مثبت و سازنده به کودک نقاط قوت آن‌ها را بشناسند. نقش روان‌شناسان در درمان اعتماد به نفس کودکان نقش مهم روان‌شناس تشخیص دقیق مشکل با استفاده از ابزارهای تشخیصی و ریشه‌های اعتماد به نفس پایین است. پس از این مرحله لازم است که چند درمان اعتماد به نفس پایین در کودکان را شروع کند: طراحی برنامه درمانی فردی برای هر کودک متناسب با تشخیص انجام شده آموزش مهارت‌های مقابله‌ای به کودک و والدینش برای مدیریت احساسات و تفکر مثبت استفاده از درمان شناختی رفتاری برای تغییر افکار و باورهای منفی کودک مشاوره خانواده در موارد لازم و ضروری برای آموزش به اعضای خانواده جهت حمایت از کودک اعتماد به نفس در کودکان زیرمبنای سلامت روان و موفقیت آن‌ها در بزرگسالی است که ریشه در نوع برخورد والدین و محیط اطراف دارد. برای تقویت این ویژگی باید به جای تمرکز بر نتایج درخشان، تلاش و پشتکار کودک را تحسین کرد و به او اجازه داد تا با اشتباه کردن درس‌های ارزشمندی بیاموزد. ایجاد یک محیط امن عاطفی که در آن کودک بدون ترس از قضاوت احساس ارزشمندی و استقلال کند کلید اصلی حل این چالش است. در نهایت با پرهیز از مقایسه‌های مخرب و تشویق به پذیرش مسئولیت‌های کوچک می‌توان فرزندی تاب‌آور و خودباور تربیت کرد. نویسنده: سحر یوسفی  

ادامه مطلب