برچسب: کودکان

5 ساعت قبل - 57 بازدید

منابع محلی از ولایت قندهار می‌گویند که سه کودک در ولسوالی میانشین این ولایت، به داخل یک چاه عمیق آب سقوط کرده و جان باخته‌اند. دست‌کم دو منبع گفته‌اند که این رویداد امروز (جمعه، ۲۴ میزان) در منطقه سنگ‌نگار از مربوطات ولسوالی میانشین رخ داده است. منبع تاکید کرده است که در این رویداد دو کودک پسر هشت تا نه‌ساله و یک دختر شش‌ساله جان خودشان را از دست‌ دادند. مبنع افزوده است که این کودکان فرزندان یک کشاورز به نام خیرالله و باشندگان اصلی زابل بودند. قابل ذکر است که حوادث سقوط به چاه نیز قابل توجه است. بیشتر این حوادث از جنوب افغانستان گزارش می‌شود. دو سال قبل، سراج‌الدین حقانی، وزیر داخله حکومت سرپرست از مالکان چاه‌های عمیق و حفرشده خواسته بود که روی چاه‌های‌شان سرپوش بگذارند و گفته بود با کسانی که از این کار خودداری کنند، برخورد قانونی خواهد شد. باید گفت که علی‌رغم این دستور، حوادث سقوط به چاه ادامه دارد.

ادامه مطلب


1 روز قبل - 97 بازدید

مقام‌های امداد و نجات در پاکستان در تازه‌ترین مورد اعلام کردند که در پی فروریختن سقف یک مکتب در شهر پیشاور این کشور، دست‌کم ۲۹ دانش‌آموز و یک معلم زن جان باخته‌ و ۲۰ دانش‌آموز دیگر زخمی شدند. شبکه خبری جیونیوز با نشر گزارشی گفته است که مقام‌ها اعلام کرده‌اند که سقف این مکتب خصوصی امروز (پنج‌شنبه، ۲۳ میزان) در منطقه‌ی «دیر کلونی» پیشاور سقوط کرده است. مسوولان امداد و نجات پاکستان گفته است که ابتدا سقف طبقه بالایی مکتب فروریخت و سپس سقف طبقه اول به روی دانش‌آموزان آوار شد. در گزارش آمده است که بیشتر دانش‌آموزان که در این حادثه جان باخته‌اند، زیر ۱۳ سال سن دارند. پولیس پیشاور گفته است که مالک مکتبی که فروریخته است، بازداشت شده است. در اعلامیه آمده است که این مکتب به صورت موقوفه اداره می‌شد. شهباز شریف، نخست‌وزیر پاکستان از وقوع این حادثه ابراز تأسف کرده و دستور تسریع روند امداد و نجات و رسیدگی به مجروحان را داده است. فرماندار ایالت خیبرپختونخوا نیز با خانواده‌های قربانیان ابراز همدردی کرده و دستور تحقیق در مورد این حادثه را صادر کرده است.

ادامه مطلب


2 روز قبل - 120 بازدید

منابع محلی از ولایت تخار می‌گویند که یک کودک ۱۱ ساله در ولسوالی خواجه‌غار این ولایت توسط افراد ناشناس به قتل رسیده است. دست‌کم دو منبع گفته‌اند که این کودک ابتدا در شام روز (یک‌شنبه، ۱۹ میزان) ربوده شده و سپس جسد او پیدا شده است. خانواده این کودک از مسوولان دولتی خواسته‌اند که در برابر قتل او بی‌تفاوت نماند و عاملان این رویداد را شناسایی کرده و به دست عدالت بسپارند. فرماندهی پولیس ولایت تخار این رویداد را تایید کرده است. در اعلامیه آمده است که جسد بی‌جان این کودک در یک چاه در منطقه هزارباغ ولسوالی خواجه‌غار پیدا شده است. در ادامه آمده است که پس از شکایت خانواده سه نفر در پیوند به قضیه بازداشت شده‌اند. مسوولان محلی در ولایت تخار می‌گویند که تحقیقات ابتدایی درباره این قضیه آغاز شده است.

ادامه مطلب


3 روز قبل - 88 بازدید

خبرگزاری فرانسه گزارش داده است که در پی غرق‌شدن یک قایق در رودخانه گنگ در هند، ۱۳ کودک جان باخته‌اند. این خبرگزاری گفته است این قایق که بیش از ظرفیت خود سرنشین داشت، شام روز (سه‌شنبه، ۲۱ میزان) در منطقه‌ی وایشالی از مربوطات ایالت بیهار در شمال‌شرق هند، واژگون شد. در گزارش آمده است که سرنشینان این قایق می‌خواستند در یک جشنواره‌ی هندوها شرکت کنند. خبرگزاری فرانسه به نقل از باشندگان محل نوشته است که آنان تاریکی برای بیرون‌کشیدن سرنشینان از آب تلاش کردند و با استفاده از تلفن‌های همراه، اجساد را جستجو کردند. راوی یاداو، یکی از جوانان روستا که در عملیات نجات شرکت داشت، به خبرگزاری فرانسه گفت: «هوا تاریک بود که ناگهان صدای فریاد و کمک‌خواهی کودکان را شنیدیم؛ قایق واژگون شده بود.» او تاکید کرده است: «به‌دلیل تاریکی هوا، تنها توانستیم با استفاده از نور تلفن‌های همراه و چراغ‌قوه‌ها سه کودک را نجات دهیم.» رام‌لاخان رای، یکی دیگر از باشندگان روستا، گفت که قایق «کوچک» و «در وضعیت نامناسبی» قرار داشت و شمار زیادی از مردم در آن سوار شده بودند؛ در حالی که این قایق تنها برای چند نفر ظرفیت داشت. او گفت: «این رویداد ویرانگر است؛ چند خانواده همه فرزندان‌شان را از دست داده‌اند.» شش نفر، از جمله دو کودک که گفته می‌شود وضعیت‌شان وخیم است، زنده از آب بیرون کشیده شدند. نیرمال کومار، کارمند صحی مرکز صحی محل، گفت که چهار کودک و دو بزرگ‌سال به شفاخانه منطقه منتقل شدند. نارندرا مودی امروز (چهارشنبه، ۲۲ میزان) با نشر اعلامیه‌ای گفت: «جان‌باختن افراد در رویداد واژگونی قایق در وایشالی، ایالت بیهار، به‌شدت دردناک است.» او از پرداخت غرامت به خانواده‌های قربانیان خبر داد. مودی افزود: «در این زمان دشوار، به خانواده‌های داغ‌دار فکر می‌کنم و با آنان همدردی دارم.» قابل ذکر است که حوادث قایق در آبراه‌های هند رایج است و اغلب ازدحام بیش از ظرفیت، نظارت ناکافی بر رعایت مقررات ایمنی و کمبود تجهیزات نجات از عوامل آن دانسته می‌شود.

ادامه مطلب


4 روز قبل - 125 بازدید

سازمان جهانی صحت در تازه‌ترین مورد از ثبت ۳۶ مورد ابتلا به ویروس «فلج کودکان وحشی نوع یک» در افغانستان از آغاز سال روان میلادی خبر داده است. این سازمان امروز (سه‌شنبه، ۲۱ میزان) گزارش هفتگی فلج اطفال منطقه مدیترانه شرقی را نشر کرده و یک مورد جدید فلج کودکان در این هفته در افغانستان تایید شده است. در گزارش آمده است که این مورد در ولسوالی سرخ‌رود ننگرهار شناسایی شده و تاریخ آغاز بیماری آن پنجم سپتمبر ۲۰۲۶ گزارش شده است. در این گزارش آمده است که شمار موارد تایید شده‌ی‌ فلج کودکان در افغانستان در ۲۰۲۵ میلادی ۲۱ مورد بود؛ رقمی که در سال روان تا اکنون به ۳۶ مورد افزایش یافته است. قابل ذکر است که فلج کودکان، یک بیماری ویروسی بسیار مسری است که عمدتاً کودکان زیر پنج سال را تهدید می‌کند و در موارد شدید می‌تواند باعث فلج دایمی شود. واکسیناسیون یکی از مهم‌ترین راه‌های پیش‌گیری از این ابتلا به این بیماری است. افغانستان و پاکستان تنها کشورهایی استند که بیماری فلج کودکان، هنوز به گونه‌ی کامل در آن‌ها ریشه‌کن نشده است. بر اساس این گزارش، از آغاز سال ۲۰۲۶ میلادی تا اکنون، در پاکستان چهار مورد مثبت پولیو ثبت شده است. از آغاز سال جاری میلادی تا اکنون، ۷۶ نمونه محیطی مثبت ویروس پولیو در افغانستان و ۱۲۹ نمونه محیطی مثبت در پاکستان شناسایی شده است. نمونه‌های محیطی مثبت نشان‌دهنده گردش ویروس در جامعه هستند، حتی اگر همه افراد آلوده دچار بیماری نشوند. سازمان‌های بین‌المللی گزارش دادند که محدودیت‌ها بر اجرای کارزارهای واکسیناسیون یکی از عوامل مهم افزایش خطر شیوع پولیو در افغانستان است.

ادامه مطلب


5 روز قبل - 114 بازدید

یوناما یا دفتر معاونت سازمان ملل متحد در افغانستان در تازه‌ترین مورد اعلام کرده است که افغانستان سومین کشور با بیش‌ترین میزان آلودگی به مواد انفجاری در‌ جهان است. این نهاد امروز (یک‌شنبه، ۱۹ میزان) با نشر پیامی در حساب کاربری ایکس خود نوشته است که ۸۰ درصد قربانیان مواد انفجاری در افغانستان کودکان استند که معمولا هنگام بازی با مواد منفجرناشده زخمی می‌شوند یا جان خود را از دست می‌دهند. یوناما در ادامه تاکید کرده است که به حمایت مالی از مؤسسه‌های ماین‌روبی در‌ افغانستان ادامه می‌دهد. انفجار مهمات باقی‌مانده از دهه‌ها جنگ در افغانستان همچنان از عوامل اصلی تلفات غیرنظامیان، به‌ویژه کودکان، به شمار می‌رود. سازمان حقوق بشری «رواداری» گزارش داده است که در سال ۲۰۲۵ میلادی دست‌کم ۷۹ نفر در اثر انفجار ماین‌های زمینی و مهمات منفجرنشده کشته و ۸۵ نفر دیگر زخمی شده‌اند. این نهاد تاکید کرده است که قربانیان شامل ۳۰ مرد، ۶ زن و ۴۳ کودک بوده‌اند که نشان‌دهنده آسیب‌پذیری بالای کودکان در برابر این تهدید است. همزمان اداره مبارزه با حوادث طبیعی اعلام کرده است که از اپریل ۲۰۲۵ تا مارچ ۲۰۲۶ در سراسر افغانستان ۲۲۵ رویداد مرتبط با ماین‌ها و مواد منفجرنشده ثبت شده است. در اعلامیه آمده است که این رویدادها ۹۶ کشته و ۳۷۸ زخمی برجا گذاشته و خطر گسترده مواد انفجاری باقی‌مانده از جنگ را بار دیگر برجسته کرده است.

ادامه مطلب


1 هفته قبل - 107 بازدید

خانواده نخستین و مهم‌ترین محیطی است که کودک در آن زندگی، ارتباط و شناخت خود و جهان پیرامونش را تجربه می‌کند. رفتار والدین، شیوه برخورد آنان با احساسات و مشکلات فرزندان و نوع ارتباطی که میان اعضای خانواده شکل می‌گیرد، تأثیر عمیقی بر رشد شخصیت و سلامت روان کودک دارد. در میان عوامل مختلف تربیتی، گفتگوی والدین با فرزندان جایگاه ویژه‌ای دارد؛ زیرا گفتگو تنها وسیله‌ای برای انتقال اطلاعات نیست، بلکه راهی برای ایجاد ارتباط عاطفی، شناخت نیازها، حل مشکلات و تقویت احساس ارزشمندی فرزند است. کودکی که احساس می‌کند والدینش به حرف‌های او گوش می‌دهند، احساساتش را جدی می‌گیرند و بدون تحقیر و سرزنش با او صحبت می‌کنند، معمولاً فرصت بیشتری برای رشد اعتمادبه‌نفس و مهارت‌های اجتماعی پیدا می‌کند. در مقابل، بی‌توجهی به سخنان کودک، تمسخر احساسات، مقایسه مداوم با دیگران یا تبدیل هر گفتگو به سرزنش، می‌تواند باعث شود کودک به‌تدریج از بیان افکار و مشکلات خود فاصله بگیرد. بنابراین، گفتگوی مؤثر در خانواده را می‌توان یکی از پایه‌های مهم تربیت سالم دانست؛ مهارتی که نه‌تنها رابطه والدین و فرزندان را عمیق‌تر می‌کند، بلکه زمینه را برای رشد عاطفی، اجتماعی و روانی آنان فراهم می‌سازد. گفتگوی مؤثر چیست؟ گفتگو به معنای صحبت کردن صرف با فرزند نیست. در یک گفتگوی سالم، والدین تلاش می‌کنند بشنوند، درک کنند، پاسخ مناسب بدهند و به احساسات فرزند خود احترام بگذارند. ممکن است کودک درباره موضوعی صحبت کند که از نگاه بزرگسالان ساده یا کم‌اهمیت باشد، اما همان موضوع برای کودک بسیار مهم باشد. گفتگوی مؤثر زمانی شکل می‌گیرد که کودک بتواند بدون ترس از تحقیر یا واکنش شدید، افکار و احساسات خود را بیان کند. والدین نیز به جای این‌که فوراً قضاوت یا راه‌حل ارائه کنند، ابتدا تلاش می‌کنند بفهمند فرزندشان چه احساسی دارد و چرا چنین احساسی پیدا کرده است. برای مثال، اگر کودک بگوید: «من در مدرسه هیچ دوستی ندارم»، پاسخ مناسب لزوماً این نیست که گفته شود: «این‌طور نیست، تو زیادی حساس هستی.» بهتر است والد با آرامش بپرسد: «چه اتفاقی افتاده که چنین احساسی داری؟» همین پرسش ساده می‌تواند دریچه‌ای برای یک گفتگوی عمیق‌تر باشد. شنیده‌شدن؛ نیاز مهم فرزندان یکی از نیازهای اساسی کودکان و نوجوانان این است که احساس کنند دیده و شنیده می‌شوند. وقتی والدین با دقت به فرزند خود گوش می‌دهند، در واقع به او پیام می‌دهند که «حرف‌ها و احساسات تو برای من اهمیت دارد.» شنیدن فعال به این معناست که والد هنگام صحبت فرزند، توجه خود را به او اختصاص دهد، سخنانش را بی‌دلیل قطع نکند و پیش از قضاوت، تلاش کند او را بفهمد. حتی در مواقعی که والد با نظر فرزند موافق نیست، می‌تواند احساس او را درک کند و به آن احترام بگذارد. این موضوع به‌تدریج به کودک کمک می‌کند احساس ارزشمندی بیشتری داشته باشد. کودکی که می‌داند می‌تواند در خانه درباره نگرانی‌ها، شکست‌ها و حتی اشتباهات خود صحبت کند، معمولاً آمادگی بیشتری برای درخواست کمک در زمان نیاز خواهد داشت. تأثیر گفتگو بر اعتمادبه‌نفس اعتمادبه‌نفس فقط از موفقیت‌های تحصیلی یا توانایی‌های فردی به وجود نمی‌آید. نوع برخورد خانواده نیز نقش مهمی در شکل‌گیری تصویر ذهنی کودک از خودش دارد. وقتی والدین به جای تمرکز دائمی بر اشتباهات، تلاش و پیشرفت فرزند را نیز می‌بینند و درباره آن صحبت می‌کنند، کودک یاد می‌گیرد که ارزش او تنها به نتیجه کارها وابسته نیست. جملاتی مانند «دیدم برای این کار تلاش کردی» یا «اشتباهات قابل اصلاح است، بیا با هم راهش را پیدا کنیم» می‌توانند به کودک نشان دهند که شکست یا اشتباه، پایان راه نیست. گفتگو باید فرصتی برای آموزش و رشد باشد، نه وسیله‌ای برای تخلیه خشم و سرزنش. کودکی که در فضای گفتگو احساس امنیت می‌کند، راحت‌تر توانایی‌ها و ضعف‌های خود را می‌پذیرد و برای بهتر شدن تلاش می‌کند. نقش گفتگو در سلامت روان فرزندان کودکان نیز مانند بزرگسالان با احساساتی مانند ترس، نگرانی، خشم، غم و ناامیدی روبه‌رو می‌شوند، اما همیشه نمی‌دانند چگونه این احساسات را بیان یا مدیریت کنند. گفتگوی سالم خانوادگی به کودک کمک می‌کند احساسات خود را بشناسد و برای بیان آن‌ها واژه‌های مناسبی پیدا کند. وقتی والدین به کودک می‌آموزند که ناراحتی یا ترس داشتن طبیعی است، کودک کمتر احساسات خود را پنهان می‌کند. همچنین، گفتگو درباره مشکلات می‌تواند به خانواده کمک کند نشانه‌های نگرانی یا فشار روانی را زودتر تشخیص دهد و در صورت نیاز از کمک تخصصی استفاده کند. به همین دلیل، ایجاد فضایی امن برای صحبت کردن می‌تواند یکی از عوامل حمایت‌کننده از سلامت روان فرزندان باشد. خانه‌ای که در آن کودک می‌تواند بدون ترس از قضاوت درباره احساساتش صحبت کند، برای او احساس امنیت و آرامش بیشتری ایجاد می‌کند. اشتباهات رایج والدین در گفتگو با فرزندان گاهی والدین قصد دارند به فرزند خود کمک کنند، اما شیوه گفتگو نتیجه‌ای برخلاف انتظارشان ایجاد می‌کند. برخی از اشتباهات رایج عبارت‌اند از: مقایسه کردن: مقایسه کودک با خواهر، برادر، هم‌صنفی یا سایر کودکان می‌تواند احساس ناکافی بودن را در او ایجاد کند. قطع کردن صحبت: وقتی والد اجازه نمی‌دهد کودک حرف خود را کامل کند، ممکن است کودک احساس کند نظرش اهمیت ندارد. کوچک شمردن احساسات: جمله‌هایی مانند «این که چیزی نیست» یا «برای این موضوع گریه نکن» ممکن است کودک را از بیان احساسات خود دور کند. نصیحت بیش از اندازه: گاهی کودک پیش از آن‌که به راه‌حل نیاز داشته باشد، به شنیده‌شدن نیاز دارد. تهدید و ترساندن: استفاده مداوم از ترس و تهدید ممکن است باعث شود کودک مشکلاتش را پنهان کند. صحبت کردن در زمان عصبانیت: گفتگو هنگام خشم شدید معمولاً به حل مسئله کمک نمی‌کند و ممکن است به مشاجره تبدیل شود. تفاوت نصیحت کردن با گفتگوی مؤثر یکی از نکات مهم در تربیت فرزندان این است که والدین میان نصیحت و گفتگو تفاوت قائل شوند. در نصیحت معمولاً یک نفر صحبت می‌کند و دیگری باید گوش دهد، اما گفتگو دوطرفه است. برای مثال، اگر نوجوان در انجام تکالیف مدرسه کوتاهی کرده باشد، گفتن جمله «تو باید بیشتر درس بخوانی» شاید اطلاعات جدیدی به او ندهد. گفتگوی مؤثر می‌تواند با پرسشی مانند «چه چیزی باعث شد نتوانی تکالیفت را انجام بدهی؟» آغاز شود. ممکن است مشکل واقعی خستگی، نگرانی، دشواری درس یا مسئله‌ای دیگر باشد. پرسش مناسب به والد کمک می‌کند علت مشکل را پیدا کند و به فرزند فرصت می‌دهد در حل مسئله مشارکت داشته باشد. چگونه گفتگوی مؤثر را در خانواده تقویت کنیم؟ برای ایجاد ارتباط بهتر، لازم نیست والدین همیشه زمان زیادی در اختیار داشته باشند. حتی چند دقیقه گفتگوی باکیفیت در طول روز می‌تواند ارزشمند باشد. برخی راهکارهای کاربردی عبارت‌اند از: هنگام صحبت فرزند، تا حد امکان تلفن همراه و عوامل حواس‌پرتی را کنار بگذارید. اجازه دهید فرزند صحبت خود را کامل کند. پیش از ارائه راه‌حل، تلاش کنید احساس او را درک کنید. درباره اتفاقات روزانه، سؤال‌های ساده و باز بپرسید. به جای تمرکز دائمی بر اشتباهات، تلاش‌ها و پیشرفت‌های او را نیز ببینید. هنگام اختلاف‌نظر، با احترام صحبت کنید. احساسات کودک را مسخره یا بی‌اهمیت جلوه ندهید. اگر اشتباه کردید، از عذرخواهی کردن نترسید؛ این کار خود یک آموزش مهم برای کودک است. فضایی ایجاد کنید که فرزند بداند می‌تواند درباره مشکلاتش با والدین صحبت کند. نقش والدین به‌عنوان الگوی رفتاری کودکان بسیاری از مهارت‌های ارتباطی را از رفتار والدین یاد می‌گیرند. اگر والدین هنگام اختلاف‌نظر با احترام صحبت کنند، به یکدیگر گوش دهند و از توهین و تحقیر دوری کنند، کودک نیز به‌تدریج همین الگو را در روابط خود می‌آموزد. بنابراین، آموزش مهارت گفتگو تنها از طریق توصیه کردن اتفاق نمی‌افتد؛ رفتار خود والدین یکی از قدرتمندترین روش‌های آموزش است. کودکی که در محیطی همراه با احترام و شنیدن رشد می‌کند، فرصت بیشتری برای یادگیری ارتباط سالم با دیگران خواهد داشت. گفتگو؛ پلی میان والدین و فرزندان با افزایش سن، نیاز فرزندان به استقلال بیشتر می‌شود و ممکن است والدین احساس کنند کودک یا نوجوانشان دیگر مانند گذشته با آن‌ها صحبت نمی‌کند. در چنین شرایطی، فشار آوردن یا بازجویی مداوم معمولاً نتیجه مطلوبی ندارد. بهتر است والدین از سال‌های کودکی رابطه‌ای ایجاد کنند که بر اعتماد و احترام متقابل استوار باشد. اگر کودک بداند که بیان یک مشکل لزوماً با خشم، تنبیه یا تحقیر روبه‌رو نمی‌شود، احتمال بیشتری دارد که در سال‌های بعد نیز والدین را یکی از افراد قابل اعتماد زندگی خود بداند. اعتماد، چیزی نیست که ناگهان در دوران نوجوانی ساخته شود؛ بلکه نتیجه سال‌ها شنیدن، احترام گذاشتن و ایجاد احساس امنیت در رابطه میان والدین و فرزندان است. نتیجه‌گیری گفتگوی والدین با فرزندان یکی از ساده‌ترین، اما مؤثرترین ابزارهای تربیتی است. یک گفتگوی سالم می‌تواند به کودک کمک کند احساس ارزشمندی بیشتری داشته باشد، اعتمادبه‌نفس خود را تقویت کند و به جای پنهان‌کاری، برای کمک گرفتن اقدام کند. البته گفتگوی مؤثر به معنای موافقت همیشگی والدین با فرزندان نیست. والدین همچنان باید قوانین و مرزهای مشخصی داشته باشند و در جای مناسب، رفتار نادرست را اصلاح کنند؛ اما این کار می‌تواند همراه با احترام، توضیح و شنیدن دیدگاه فرزند انجام شود. در نهایت، خانواده‌ای که در آن اعضا به حرف‌های یکدیگر گوش می‌دهند، احساسات هم را جدی می‌گیرند و اختلاف‌ها را با گفتگو حل می‌کنند، محیط مناسب‌تری برای رشد عاطفی و شخصیتی فرزندان فراهم می‌سازد. گاهی چند دقیقه شنیدن با حوصله، تأثیری بر کودک می‌گذارد که ده‌ها نصیحت نمی‌تواند جای آن را بگیرد. نویسنده: سحر یوسفی

ادامه مطلب


1 هفته قبل - 144 بازدید

اتحادیه اروپا در تازه‌ترین مورد اعلام کرده است که با حمایت مالی این اتحادیه، ۱۵۰ صنف آموزشی در میدان وردک و سمنگان ایجاد شده که ۵ هزار و ۲۵۰ کودک محروم از مکتب را پوشش می‌دهد. این اتحادیه با نشر اعلامیه‌ای گفته است که بیش از ۷۰ درصد شاگردان این صنف‌ها دختر هستند. اتحادیه اروپا در ادامه هشدار داده است که هر روز، میلیون‌ها کودک در افغانستان از فرصت رفتن به مکتب محروم می‌شوند. در اعلامیه آمده است که این برنامه از سوی سازمان «پیپل این نید» و با همکاری سازمان «سادا» اجرا شده است. براساس اطلاعات منتشرشده از سوی پیپل این نید، ۵۰ صنف در ولسوالی نرخ میدان وردک برای ۱٬۷۵۰ کودک و ۱۰۰ صنف دیگر در ولسوالی‌های دره صوف بالا و دره صوف پایین سمنگان برای ۳٬۵۰۰ کودک ایجاد شده است. این سازمان می‌گوید شماری از دختران بالاتر از ۱۲ سال نیز از طریق برنامه آموزش تسریع‌شده در این صنف‌ها درس خوانده‌اند. برای شاگردان کتاب‌های درسی، بکس مکتب و وسایل آموزشی توزیع شده و آموزگاران نیز بسته‌های آموزشی دریافت کرده‌اند. پیپل این نید می‌گوید همه ۱۵۰ صنف به وسایل حمایت روانی و بازی مجهز شده‌اند. کتاب‌های داستانی، وسایل نقاشی، اسباب‌بازی و وسایل ورزشی از جمله این تجهیزات هستند. براساس گزارش نهادهای بین‌المللی بیش از ۲.۱۳ میلیون کودک در سن آموزش ابتدایی در افغانستان از رفتن به مکتب محروم شده که ۶۰ درصد آنان دختر هستند. یونیسف نیز گفته بود که از زمان بازگشت حکومت سرپرست به قدرت، بیش از ۲.۶ میلیون دختر افغانستان از آموزش متوسطه محروم شده‌اند.

ادامه مطلب


1 هفته قبل - 95 بازدید

منابع محلی از ولایت غزنی می‌گویند که در پی یک رویداد ترافیکی در این ولایت، پنج عضو یک خانواده به شمول زنان و کودکان جان باخته‌اند. دست‌کم دو منبع گفته‌اند که این رویداد روز گذشته (سه‌شنبه،‌۱۴ میزان) در منطقه شهباز از مربوطات ولسوالی اند ولایت غزنی، در مسیر شاهراه کابل–قندهار، رخ داده است. منبع در ادامه تاکید کرد که این رویداد در پی برخورد یک موتر کرولا با یک بس مسافربری نوع ۵۸۰ رخ داده است. به گفته‌ی منبع، در این رویداد چهار کودک و یک زن جان باخته و دو تن دیگر زخمی شدند. علت وقوع این حادثه بی‌احتیاطی رانندگان گفته شده است. در روزهای اخیر، موارد تلفات ناشی از رویدادهای ترافیکی در بخش‌هایی از افغانستان افزایش یافته است. حوادث ترافیکی در افغانستان سالانه جان صدها نفر را می‌گیرد و صدها زخمی برجای می‌گیرد. هبت‌الله آخوندزاده، رهبر حکومت سرپرست اخیرا دستور داده است که عاملان حوادث ترافیکی بازداشت و مجازات شوند.

ادامه مطلب


1 هفته قبل - 77 بازدید

اوچا یا دفتر هماهنگ‌کننده کمک‌های بشردوستانه سازمان ملل متحد در تازه‌ترین مورد اعلام کرده است که کودکان ۷۸ درصد تلفات ناشی از مهمات منفجرناشده در افغانستان را تشکیل می‌دهند. این نهاد امروز (چهارشنبه، ۱۵ میزان) با نشر پیامی در حساب کاربری ایکس خود نوشته است که این میزان تلفات کودکان در پی انفجار مهمات انفجاری از جنوری تا اگست ۲۰۲۶ میلادی گزارش شده است. اوچا در ادامه تاکید کرده است که برای رسیدگی به تهدید مهمات منفجرناشده در چارچوب برنامه بشردوستانه ۲۰۲۶ افغانستان، به ۱۴.۵ میلیون دالر نیاز است. دفتر هماهنگ‌کننده کمک‌های بشردوستانه سازمان ملل متحد در ادامه افزوده است که تاکنون تنها ۴.۳ میلیون دالر از این مبلغ تامین شده است. اوچا هشدار داده است که ادامه کمبود بودجه، توانایی فعالیت‌های بشردوستانه برای کاهش خطرات ناشی از مهمات منفجرناشده و کمک به افراد آسیب‌دیده را محدود می‌کند. افغانستان یکی از سه کشور با بیش‌ترین آلودگی به ماین‌ها و مهمات منفجرناشده است؛ وضعیتی که به دلیل کم‌بود بودجه برای ماین‌روبی و کم‌بود آگاهی شهروندان به ویژه کودکان را در آسیب‌پذیری قرار داده است. باید گفت که بر اساس آمار سازمان ملل، حدود ۳.۳ میلیون نفر در افغانستان در نزدیکی مناطق آلوده به ماین‌ها و مواد منفجره زندگی می‌کنند. انفجار مهمات باقی‌مانده از دهه‌ها جنگ در افغانستان همچنان از عوامل اصلی تلفات غیرنظامیان، به‌ویژه کودکان، به شمار می‌رود. سازمان حقوق بشری «رواداری» گزارش داده است که در سال ۲۰۲۵ میلادی دست‌کم ۷۹ نفر در اثر انفجار ماین‌های زمینی و مهمات منفجرنشده کشته و ۸۵ نفر دیگر زخمی شده‌اند.

ادامه مطلب